小班音乐优秀活动:公共汽车-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班音乐优秀活动:公共汽车

小班音乐优秀活动:公共汽车

2017-04-16

设计意图:

《公共汽车》是中央电视台少儿频道智慧树栏目曾经播放过的一首歌曲,它富有动感,节奏明快,非常适合小班幼儿学习,于是我选择此内容设计了这个韵律活动。

整个活动以生动、有趣的坐公共汽车情景串联而成。活动由三个环节组成,即产生兴趣、创编动作、欣赏视频。其中随音乐大胆创编肢体动作以体现坐公共汽车的乐趣,是本次教学活动的重难点。为此,我又创设了下雨了和雨停了两个情节,以便于幼儿理解与掌握。在活动中,我鼓励幼儿充分发挥想象,自主创编车轮转动、车门开关、乘客上下、雨刷摆动、宝宝哭泣和妈妈慰藉宝宝等一系列动作,在此基础上资助幼儿提炼、整理,形成完整的律动。最后,让幼儿欣赏红果果和绿泡泡的韵律活动视频,将活动推向高潮。

目标:

1.感受乐曲的欢快节奏,能跟随音乐大胆地创编肢体动作以体现坐公共汽车时的感受。

2.充分发挥想象,尝试按照歌词创编动作,体验参与音乐活动的快乐。

准备:

1.智慧树之《公共汽车》MP3音乐,一段体现雨声的音乐。

2.智慧树之《公共汽车》视频(可通过百度搜索)。

3.人们乘公共汽车的图片若干。

4.幼儿熟悉《公共汽车》的音乐。

过程:

一、产生兴趣

师:今天老师带来了几幅图画,我们一起来看看图画里讲了什么事情。

1.观察图一。

师:你看到了什么?

幼:公共汽车。

幼:我看到了小女孩、公共汽车。

师:对,是公共汽车。公共汽车的轮子转呀转,转呀转,带小女孩去幼儿园。

2.观察图二。

师:公共汽车到站了,会发生什么事呢?

幼:汽车的门要打开来,让小伴侣下车。

师:公共汽车到站了,汽车的门就要开开关关,让乘客上上下下。

3.观察图三。

师:小伴侣在哪里?他们是怎样的?

幼:小伴侣在公共汽车里。

幼:他们的手拉着扶杆。

师:小伴侣在公共汽车里,有的坐着,有的站着。

二、迁移生活经验,创编坐公共汽车的动作

1.播放歌曲《公共汽车》,师幼一起自由做动作。

师:有一首歌是专门体现公共汽车的,这首歌里把公共汽车叫做公车。下面我们就来听一听这首歌,还可以一边听一边用动作学一学公车是怎么开的,好吗?

(教师用眼神鼓励幼儿一边听歌曲一边自由做开公共汽车的动作。)

2.幼儿创编第一、二、三段音乐的动作。

(1)讨论公共汽车的轮子是怎么转的,并用动作体现。

师:公共汽车开起来了,轮子是怎么转的呢?请你们用动作体现一下,并和旁边的小伴侣说一说。

师:谁愿意到前面来做一做?(请两到三个幼儿做动作,其他幼儿可跟着学一学。)

师(小结):X X X是用转动两只小手来体现公共汽车轮子转动的样子的,XXX还加上了两只小脚的动作,他们的动作都很像公共汽车的轮子在转动。真棒!

师:下面我来唱歌,你们一起来做公车轮子转呀转的动作。(教师边哼唱该段歌曲,边带领幼儿体现车轮转动的情景。)

(2)创编公共汽车开门关门、乘客上下车的动作。

师:有人要上下车时,公共汽车的门就要打开,等客人坐好了,公共汽车的门又关上了。这个动作怎么做呢?请你们想一想、做一做,和旁边的小伴侣说一说。

师:谁愿意到前面来做一做公共汽车开门关门的动作?(请两到三个幼儿做动作,教师拔取其中几个动作让其他幼儿跟学。)

师:谁愿意到前面来做一做乘客上下车的动作?(请两到三个幼儿做动作,教师拔取其中几个动作请其他幼儿跟学。)

师(小结):是用小手打开和合拢的动作来体现公共汽车开门和关门的动作的,是用站立和蹲下的动作来体现乘客上下车的情景的。(教师边说边用动作体现。)

师:下面我来唱歌,你们一起用动作来体现车门开开关关、乘客上上下下的情景。

(3)播放《公共汽车》第一、二、三段音乐,教师带领幼儿用肢体动作加以体现。

师:请你们站起来听着音乐来演出。

3.幼儿创编第四、五、六、七段音乐的动作。

(1)创编公共汽车雨刮器的动作。

师:听!什么声音?(播放雨声音乐)啊!下雨了!车前窗的玻璃上都是雨水,司机叔叔看不清路了,怎么办呢?

幼:可以用雨刮器。

师:好,司机叔叔把雨刮器打开了。小雨刷,刷刷刷,刷刷刷,刷掉了车窗玻璃上面的雨水,司机叔叔又能看清前面的路了。小雨刷是怎么刷的呢?

师:呀,大家都想到了左刷一下、右刷一下的动作。那好,伸出你们的小手,我来唱歌,大家一起用小手当小雨刷,左刷刷、右刷刷,把车窗玻璃刷干净。

(2)创编体现宝宝哭泣及妈妈慰藉宝宝情景的动作。

师:公共汽车到了下一站,一个妈妈抱着宝宝上车了。宝宝饿了,哇哇地哭。宝宝哭的动作你们会做吗?

师:把小手握起来放在眼前舞动,头还一摇一摆的,表现宝宝在哭。你们同意用这个动作体现吗?

师:那好,我来唱歌,你们一起来做做这个动作。

师:妈妈看到宝宝哭了,怕影响其他客人,赶紧叫宝宝别哭、平静。你们想一想,这个可以用什么动作来体现呢?

师(小结):用摆手的动作表现叫宝宝不要哭,把小手放到嘴巴上做了一个表现平静的动作嘘!究竟用哪个动作更好呢?我来唱这一段歌曲,你们认为哪个动作好,就用哪个动作演出。

师:雨停了!我们继续前进吧!公车上的轮子转呀转,转呀转,转呀转,公车上的轮子转呀转,跑遍城市。

(3)播放《公共汽车》第四、五、六、七段歌曲,教师带领幼儿用肢体动作加以体现。

师:现在我们把小雨刷刷刷刷、宝宝哭了、妈妈说平静这些动作连起来做一遍。

4.幼儿学习完整的韵律演出。

师:刚才我们学习了《公共汽车》这首歌里的许多动作,现在我们听音乐来完整地做一做。(完整练习2~3遍。)

三、完整欣赏歌曲并跟随音乐体现,进一步体验音乐活动的乐趣

1.欣赏《公共汽车》视频,感受歌曲及演出者动作的韵律美。

师:红果果、绿泡泡也带着小伴侣来开公共汽车了。我们一起来听一听、看一看他们是怎么玩的。

2.幼儿边看视频边进行韵律演出。

师:让我们跟着红果果、绿泡泡一起玩玩吧!

延伸活动:

1.在角色区提供便宜汽车标的目的盘、小椅子等,让幼儿自由选择角色进行坐公共汽车的游戏活动。

2.在美工区投放各种半成品材料,供幼儿制作或装饰公共汽车用。

学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

与“小班音乐优秀活动:公共汽车”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班音乐优秀活动:公共汽车”还看
幼儿园大班艺术活动--小小邮票
幼儿园小班手工活动:信封玩偶
幼儿园小班音乐欣赏——小小蛋儿
幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干
幼儿园小班音乐活动:喜羊羊和灰
猜你喜欢
幼儿园大班健康教育教案《心情预
幼儿中班游戏活动教案《老鹰捉麻
中班优秀游戏教案《饮料瓶变废为
大班上学期语言教案《贝贝的新衣
幼儿园中班游戏教案《钻轮胎》
大班上学期健康教案《火》
大班健康优秀教案《上学去》
大班健康优秀教案《看得见的情绪
中班优秀游戏教案《学打电话》
中班游戏课教案《离园前小打节拍
中班游戏活动教案《滚球碰双人》
大班优秀健康教案《怎样防雷电》
大班优质语言教案及反思《拼音e
幼儿园中班游戏教案《捕鱼忙》
大班优秀语言教案《蜘蛛先生要搬
大班健康教育活动教案《我的眼睛
幼儿大班健康教育教案《好玩的皮
幼儿园中班优秀游戏教案《拍赶小
大班健康公开课教案《小狗的一天
幼儿中班游戏活动教案《找小小鸭
幼儿园大班健康教育教案《快乐火
大班健康教育活动教案《看得见的
中班游戏教案《跳牛皮筋》
大班健康公开课教案《逮小熊》
大班语言优秀教案《大狮子的许多
大班优秀健康教案《玩乒乓球》
幼儿大班健康教育教案《我们的身
大班健康领域教案《你我同行》
大班健康领域教案《咪咪不怕了》
大班健康教育教案《换牙庆祝会》
幼儿园中班游戏教案《桂花桂花几
幼儿园大班健康教育教案《紧急撤
幼儿中班游戏活动教案《运纸盒》
中班游戏活动教案《吸管叠叠乐》
大班健康领域教案《有趣的洞洞》
中班游戏课教案《红豆角绿豆角》
大班健康优秀教案《我是解放军》
大班优质语言教案《连环画小老鼠
幼儿园中班游戏教案《夹夹乐》
幼儿中班游戏活动教案《大力量》
幼儿园大班语言游戏教案《一园青
幼儿园中班游戏教案《水的接力赛
大班健康领域教案《我们的身体用
大班上学期健康教案《好玩的梯子
中班游戏课教案《小青蛙打呼噜》
大班幼儿健康教案《炎热的夏天》
大班健康优质教案《你的心情好吗
中班优秀游戏教案《南瓜爷爷找邻
大班健康优秀教案《食品安全我懂
中班优秀游戏教案《踢绳毽》