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幼儿园中班社会教案:电池不能随便玩

2017-04-11

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活动教案:环保

活动名称:电池不能随便玩

活动目标:通过摆弄、拆卸电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。了解废旧电池的危害。

活动准备:每个幼儿一个电动玩具,内有电池;另备电池若干;讲解废旧电池危害的光碟。

活动过程:

一、寻找会动的玩具

导入教学主题,幼儿自由玩带来的电动玩具。

二、找电动玩具能动的原因

教师:为什么电动玩具会动?(幼儿自由回答)

教师:找找看电动玩具里的电池在哪里?

三、了解干电池基本特征

(1)出示实物,请幼儿观察它的外观。

教师:我们一起看看电池是什么样的?

(2)电池有正负极之分,凸起的地方是正极(+),平面的地方是负极(-)。

(3)电池产品可分一次干电池(普通干电池)、二次干电池(可充电电池,主要用于移动电话、计算器)、铅酸蓄电池(主要用于汽车)三大类。我们最常用的是普通干电池。

(4)电池有3号、5号、7号等不同型号。不同的生活用品也不一样。

四、干电池的作用

教师:电池有什么作用?(幼儿自由回答。)

五、干电池的危害

(1)播放废旧电池给我们造成的危害的光碟片段。

教师:电池主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞池不能随地丢弃,要放进专用的废旧电池回收箱里

(2)讲述幼儿因为电池而受伤的新闻。

一个叫浩浩的小朋友晚上回家后,一个劲地嚷"耳朵疼",家人询问后才得知,下午在幼儿园,浩浩将一个纽扣电池塞进了左耳朵里。于是,家人连夜将浩浩送进了医院。根据给浩浩动手术的吴医生介绍,直到第二天上午,浩浩耳中的小电池才取出。取出来的电池直径有7毫米,当时藏在距外耳道口2厘米的骨部与软骨部相接处,是外耳道狭窄的地方。电池虽已顺利取出,但浩浩耳朵有点充血,需要消炎处理。

教师:电池里面是有毒的化学物质,对人体健康和生态环境危害很大,小朋友们千万不能把电池放进嘴巴,也不能像浩浩那样放到身体的某个器官里。

六、正确使用干电池

教师:小朋友们知道怎么安装电池吗?(幼儿尝试安装电池。)

教师总结:先检查电器和电池接触面是否清洁,必要时用于布擦净,再按电正确极性装入。不要将新旧电池混用,同一种型号但不同种类的电池也不能混用。

活动延伸:

1.在科学区提供"我会玩电池宝宝"的游戏材料,让幼儿操作。

2.发放"变废为宝好办法"记录表,家长与幼儿共同完成。

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