学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。

【活动设计】

孩子们在班级里的时候，常常在讨论本身家里的车子怎么样，本身的玩具车怎么样，于是按照车子这个主题，设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的创设，于是我们拔取废旧的牙膏盒子为车身，让孩子们通过贴一贴、画一画来进行装饰，让孩子们本身也来做一做车子，从孩子们的兴趣点出发，吸引孩子们，让孩子们更好的在废旧材料的制作中，初步培养环保意识。

【活动目标】

1、学习借助已有的经验，体现动物车的基本结构和主要特征。

2、乐于发挥想象，比力大胆地制作动物车。

【活动准备】

1、带有森林配景图的。

2、牙膏盒子、彩纸、记号笔等。

【活动过程】

一、导入活动：

幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。

师：我们开到森林里啦！大家都找个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了，怎么办？（送它们回家）那我们就开很多汽车送他们回家。

二、学做动物车。

1、师：看！老师已经帮小动物做好了一辆汽车，是用什么做的呢？还有什么？（教师按照幼儿回答，一边讲解）

2、教师示范制作动物车。

（1）先拿好一个牙膏盒子，拔取宽的一面做车身。

（2）选好彩纸，剥下双面胶，把垃圾扔到篮筐中，边对边对齐贴到牙膏盒上。

（3）拔取小动物的图片，贴到车身上。

（4）画好车窗。

（5）贴上轮子，注意贴的时候一前一后，后面的轮子要对齐前面的轮子。

师：我的动物车完成啦！是一辆小兔动物车，我把它开到森林里，请迷路的小兔子上车，我送它回家。

3、幼儿讨论：还有好多小动物迷路了，我们来帮帮它们，你想做什么样的动物车？

4、幼儿操作，教师提出要求，想好做什么动物车，轻轻拿材料。

5、教师巡视幼儿操作，鼓励幼儿大胆创作，将做好的动物车开到森林里，并请迷路的小动物上车。

三、结束部分：引导幼儿欣赏、评价作品。

1、教师请幼儿上前说说本身是如何设计动物车的。

师：小伴侣的动物车都设计好了吧？我们一起来看看吧！

2、游戏：“开汽车”。

师：森林里还有很多小动物迷路了，我们一起来开一开“奇妙的动物车”去找一找吧！