语言阅读活动:紧急电话(大班语言)—幼儿园大班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >语言阅读活动:紧急电话(大班语言)—幼儿园大班语言教案

语言阅读活动:紧急电话(大班语言)—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动背景:

今年,我班家长在我大力倡议下,为孩子订阅了许多幼儿刊物,全班据统计《咪咪画报》23份、《娃娃画报》15份、《娃娃乐园》7份、《幼儿智力世界》7份、《东方宝宝》5份、《大灰狼》3份。一段时间后,通过调查发现:家长们由于各种各样的原因,很少陪孩子们一起阅读这些书,有些孩子把图书当成了玩具,有的乱涂乱画,还有的撕着玩,折纸等等。我想培养幼儿从小爱护书、爱阅读的习惯是关系到幼儿的一身。既然家长不能给孩子“授之以鱼”那么就让我对孩子“授之以渔”,让孩子自己学会阅读,自己爱看这些书。于是,我在各种幼儿刊物上选择合适的阅读内容,通过电脑勾图打印出来,让幼儿涂色特制成图书,开展了一系列的阅读活动。

下面就是我在开展安全教育主题活动时取材于《学前教育》2003年第一期中的故事《紧急电话》开展的阅读活动。

一、  制作图书:

我把《紧急电话》用电脑制作成线条画7幅,每幅分别打印在4开纸上一份,16开纸上18份(4开纸教师用,16开纸幼儿分组活动用)然后,幼儿三人一组组合,给画纸涂色。幼儿边涂边自由交谈,此时幼儿特别兴奋,全班唧唧喳喳议论不停,有的小组争论该给老爷爷、小老鼠、电话怎么涂色,有的小组讨论如何设计封面封底,还有的小组已经争论起图上的内容了,最后,幼儿在愉快的操作中用订书机订好图书。

(评:由教师勾图幼儿涂色,师幼共同准备教学具,既能省去教师的工作之累,又能发挥幼儿的主动性,吸引他们关注活动内容,调动他们探究与表达的欲望。此外,让幼儿三人一组避免幼儿涂色工作量太大,而三人是交流讨论的最好组合。让幼儿自行设计封面封底使幼儿绘画有了自由想像的空间。)

二、  分组看图书:

幼儿制作好图书后,引导他们三人一组仔细观看图书内容,看不懂的地方三个人一起讨论,对于幼儿提出的问题,教师暂时不作答,而是以大朋友的身份参与幼儿的讨论,鼓励他们自己找出答案。

(评:改变以往以教师为中心、以提问的方式控制着活动中的幼儿,为幼儿创设了一个自由宽松的语言环境,给他们提供了符合每一个幼儿发展的教育机会。)

三、  集中质疑解难:

集中全班幼儿,让幼儿提问题,在幼儿提出对哪一幅图有疑议时,师出示这一张图,让幼儿共同观察、讨论,刚开始有些幼儿对“119”“110”“120”电话分不清楚,有的幼儿就教他们与图上的消防车、警察、救护车联系起来辨别,有一幼儿还为大家出了一个高招,他说如果你不知道要打哪个电话号码,可以问“114”。接着孩子们还为消防叔叔、警察叔叔为什么批评老爷爷进行了了讨论,知道了为什么不能乱打紧急电话的原因。

(评:让幼儿共同观察、讨论,这是遵循着幼儿的“学”路实施的活动,能促使不同层次的幼儿都得到发展,因为提问的幼儿有一个观察——思考——提问的过程,而应答的幼儿有一个倾听——思考——回答问题的过程,每一个幼儿都要根据自己的经验理解、想像、阐述疑点或看法。)

四、|游戏:

1、  猜一猜:请一幼儿讲述一幅图片上的内容,其他幼儿猜出他是讲哪一幅图,谁猜对了,谁就可以上去再选一幅图描述,让别人猜。

(评:对于讲述的幼儿能自主的选择自己最善于表达最喜欢的图来叙述,有效的提高了幼儿的积极性、自主性、自信心。而对于猜的幼儿能更加认真的倾听、思考、观察。这样幼儿间的互动能让他们从“学会”到“会学”)

2、  接龙讲故事比赛:三个小朋友一起看着图轮流一人讲一张,接龙讲故事。比一比哪一组讲得好。

(评:人人机会均等,使每个小朋友都有锻炼的机会,真正体现了《纲要》中的教育要面向全体幼儿,使每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。)

五、  情景表演:

让幼儿自己设计道具,自己表演。在表演时,根据故事内容自己设计角色对话。

六、  把“图书”投放到阅读区:现在我们的图书区内容非常丰富,除了现成的图书外,有师幼共同制作的图书,幼儿自篇自画的图书,旧图书剪贴的图书、照片图书、树叶粘贴的图书等等,这些书吸引幼儿到图书区,使图书区红火起来了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

与“语言阅读活动:紧急电话(大班语言)—幼儿园大班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“语言阅读活动:紧急电话(大班语言)—幼儿园大班语言教案”还看
幼儿园小班语言领域:“谁咬了我
幼儿园中班绘本活动:跟着线走
小班语言公开课优秀教案《贪吃的
大班语言教案:青蛙飞行员—幼儿
大班语言教案:我快乐—幼儿园大
猜你喜欢
中班语言活动教案《乌龟怪脾气》
中班优秀语言教案及反思《小熊的
中班语言游戏活动教案《一双双一
中班语言公开课教案《探索身体》
大班语言教案《毛毛虫的微笑》
中班语言说课稿教案《三只小猪盖
大班语言优质课教案《春天的秘密
幼儿园大班语言优秀教案《三点水
中班语言优质课教案《胖胖猪感冒
中班语言优质课教案《我们的商店
中班语言课教案《下雨的时候》
中班语言活动教案《冬天和夏天》
中班下学期语言教案《农场动物的
大班语言优质教案《小刺猬烫发》
中班语言优秀公开课教案《神奇的
中班下学期语言教案《公公和冬冬
中班语言活动教案《春姑娘吹泡泡
大班语言优秀公开课教案《狼大叔
中班语言教案及反思《我家在哪里
幼儿园中班美工活动:《拉线卡通
幼儿园小班亲子游戏:户外、运动
中班语言优质课教案《帽子床》三
中班语言活动教案《秋天的美》
大班语言公开课教案《盆和瓶》
幼儿园大班美工活动:《漂亮的彩
幼儿园中班语言教案《地球公公招
中班语言优质课教案《娃娃拜年》
中班语言公开课教案《啪啦啪啦—
中班语言教案《小乌龟开店一》
幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》
中班下学期语言教案《月亮》
大班优质语言教案《红色的山雀窝
中班上学期语言教案《小蛋壳》
幼儿园中班优秀语言教案《温暖的
中班语言优质课教案《欢迎秋爷爷
中班语言优质教案《伞》
中班下学期语言教案《它们在哪里
中班语言公开课教案《手指编故事
中班下学期语言教案《蓝汽车》
中班上学期语言教案《我看到的标
中班语言优秀教案《小卡咪》
幼儿园中班语言优质课教案《红红
中班优质语言教案《我长大了》
中班优秀语言公开课教案《爸爸的
中班语言优秀教案《帮哈利洗澡》
中班公开课语言教案《蚂蚁奇遇记
幼儿园大班语言课教案《聪明的小
大班语言公开课教案《绿色的梦》
中班公开课语言教案《快乐的小公
中班上学期语言教案《我的好朋友