幼儿不爱跳绳原因分析-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >体育教案 >幼儿不爱跳绳原因分析

幼儿不爱跳绳原因分析

2017-01-20

众所周知,跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动,是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,也是一种非常有效的有氧运动,具有很好的锻炼价值。有句话说的好:喜欢弹跳运动的孩子,不但发育良好,身体健康,而且智力也会得到提升。所以,在晨间活动时,我总是鼓励孩子们拿根绳子来练跳绳。刚一开始,孩子们三三两两的聚在一起跳起来,但没过多久,有的用绳子甩着玩,有的在拔河,有的干脆把绳子抛弃,玩起了其他游戏。

通过几天的观察,我发现了他们不爱跳绳的几个原因:一方面,因为班级里没几个孩子会跳绳,他们觉得跳绳太难,不愿把美好的晨间锻炼时间浪费在跳绳上。另一方面,跳神是一个消耗体力的活动,连续跳上十几个,就会感觉很累。孩子们不会跳绳,也不喜欢跳绳,这可怎么办呢?

言传不如身教,既然孩子们喜欢把绳子玩出各种花样,那我也来秀一把花式跳绳吧,让你们开开眼界吧!于是,我大声说:孩子们,周老师要表演跳绳啦!说完,我就开始秀啦,正跳、反跳、单脚跳、双脚轮流跳、双脚交叉跳,交叉编花跳,还请余老师和阿姨甩起长绳,接龙跳。孩子们一个个睁大眼睛,发出周老师,你真厉害的惊叹声。看到孩子们这么感兴趣,我乘胜追击,老师跳得好是因为练得多,只要每天坚持跳,你们也能像老师一样跳得越来越好,比老师跳出更多的花样。说完,几个孩子就开始学着我的样子跳,看到孩子们的兴趣来了,我再一步步地告诉他们跳绳的要领和方法,看到他们慢慢学习,慢慢进步,真让人高兴。当然,这个活动还要继续延伸下去,我和孩子们商量着,制作一块和以前拍球类似的跳绳小达人展板,让孩子们每天记录自己跳绳的进步。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

与“幼儿不爱跳绳原因分析”相关文章
中班体育公开课教案《快乐的小青
中班体育公开课教案《蹦》含PP
幼儿园小班体育活动教案《快乐的
幼儿园小班体育游戏教案《小青蛙
小班体育游戏教案《小蚂蚁与大面
幼儿园小班体育活动教案反思《球
幼儿园小班体育优秀教案《切西瓜
幼儿园小班体育教案《有趣的小方
小班幼儿体育教案《小乌龟过草地
小班体育公开课教案《小风车》
看过“幼儿不爱跳绳原因分析”还看
大班健康教案:运动项目知多少
幼儿园中班体育教案:猫和麻雀
幼儿园大班体育教案:小小杂技员
幼儿园大班体育活动:花样玩轮胎
幼儿园中班体育教案:乖娃娃当兵
猜你喜欢
中班健康教案《避暑好方法》
幼儿园中班优秀社会教案《着火啦
大班安全教案《区域》
大班健康教案《心存感恩之心》
大班安全教案及教学反思《不能乱
大班安全教案及教学反思《出游安
大班科学教案《巧运水》
大班安全教案《十字路口》
大班社会教案《家乡的美食》
大班游戏详案教案及教学反思《字
大班主题详案教案及教学反思《不
大班科学详案教案及教学反思《摩
大班科学教案及教学反思《旋转的
小班美术详案教案及教学反思《星
大班数学详案教案及教学反思《1
中班健康教案《小鬼当家》
大班健康详案教案及教学反思《保
中班游戏教案评价《三只小猪》
中班游戏详案教案及教学反思《老
大班科学教案《茶具》
大班音乐教案及教学反思《国旗红
大班音乐详案教案及教学反思《鞋
大班体育游戏详案教案及教学反思
大班健康教案及教学反思《好玩的
大班社会详案教案及教学反思《我
小班科学教案及教学反思《剥橘子
大班数学详案教案及教学反思《认
大班健康详案教案及教学反思《跳
大班主题教案详案《家乡的桥》
大班健康教案《面对小动物》
中班社会课教案《想让你开心》
大班科学详案教案及教学反思《四
中班上学期社会教案《家乡真美》
大班安全教案及教学反思《卫生》
大班体育游戏详案教案及教学反思
大班科学详案教案及教学反思《气
小班科学教案《小耳朵听一听》
大班安全详案教案及教学反思《小
中班健康教案及教学反思评析《绿
大班音乐详案教案及教学反思《河
大班数学教案《还剩多少》
中班健康教案及教学反思《大鞋追
大班主题详案教案及教学反思《猜
大班科学详案教案及教学反思《好
中班语言教案《小仙女头上的一朵
大班社会教案《换位思考》
大班数学教案及教学反思《糖果有
大班数学详案教案及教学反思《认
幼儿园中班社会教案教案《想让你
大班数学教案及教学反思《双色火