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语言游戏大家来打麦

2017-01-20

目标:1 理解童谣内容,初步学会用桐乡方言念诵童谣。

2 结合简单的肢体动作,并会玩游戏。

3 体验民间方言游戏的诙谐,有趣。

准备:图卡,事先与一幼儿完成游戏

过程:一 师幼谈话,引出课题

1 师:昨晚,周老师肚里的小宝宝和我说了一句悄悄话,周老师听了才知道原来是个好玩的游戏,你们想知道宝宝说的是什么游戏吗?

2 教师与一幼儿示范游戏

二 学习游戏

1 师:刚才这个游戏你们觉得和平时玩的游戏有什么不同?

(方言,桐乡话 )

2 教师出示荞麦图片让幼儿大致了解荞麦

3 教师逐一出示图卡,引导幼儿理解童谣内容

4 教师与幼儿共同用桐乡方言练习念诵

5 教师再次结合图卡,运用肢体示范,与幼儿练习游戏的动作

三 玩游戏

1 教师引导幼儿在最后一句话结束出石头、剪子、布进行合作性游戏

2 请幼儿自由选择伙伴,进行游戏

3 互换伙伴进行游戏

四 结束

今天,我们用桐乡方言玩了好玩的游戏,游戏的名称是大家来打麦,请小朋友回家去和自己的爸爸妈妈也玩一玩。

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