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宅科幼儿园美术教案:新年贺卡

2017-01-20

主题名称 新年乐 课题名称 新年贺卡 活动目标 1、了解新年贺卡的用途,知道贺卡的形式是多种多样的。2、能选择自己喜欢的方式设计并制作新年贺卡。3、通过做贺卡这一实践活动,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备 1、课前请幼儿搜集各种贺年卡,布置在教室中,举办贺年卡展览。

2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。

3、展台(实物投影仪)。

活动流程 1、请幼儿参加贺年卡展览。

(1)请幼儿参观贺年卡展览,欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺年卡的美。

(2)小朋友刚才看了贺年卡展览,你最喜欢哪一张贺年卡?说出为什么喜欢它?自己最喜欢这张贺卡的什么地方?(让幼儿把贺卡放在展台上,讲解自己的喜爱之处,让其他小朋友一同享受其中的美。)

2、师:有一位小姑娘做了几张卡片,准备送给她的好朋友,可是她不知道哪张最漂亮?请你们帮小姑娘来选一张好不好?(老师把课本上的贺卡图片放在展台上,让幼儿一一欣赏不同的贺卡,说出贺卡上有什么,表达了什么意思。)说出自己觉得最漂亮的贺卡。

3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后,教师小节:卡片的形状可以是各种各样的,可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡,贺卡做好后,要写上送给谁,写上祝福的话。

4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡,是谁送的,送给谁的?

5、设计制作贺年卡。

(1)老师:我们欣赏了这么多贺卡,你想不想自己动手制作一张贺年卡?新年就要到了,做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡,老师准备了好多材料,我们来看看都有哪些材料吧!

(2)边看材料边介绍制作贺卡的要求:

老师:刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具,在制作之前,我先讲几点要求: 我的创新

程 ① 你可以今年尽情选择自己喜欢的材料,但要充分利用材料进行制作,不能浪费。

② 用剪刀的时候要小心手指,不要和小朋友做危险的动作,糨糊用好后用抹布擦干净,注意卫生,保持桌面和地面的整洁。

③ 制作的卡片可以是各种各样的,做之前先想好要用到哪些东西。

④ 遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。

(3)幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰,教师指导。

(4)祝福的话语可以请老师帮忙代写,也可以自己用图画出想要说的祝福话语。

6.交流贺年卡的制作。

把自己设计的贺卡在组里交流一下,可以从材料、形状、颜色、图案、语句等方面所以说,听听同伴的意见。再想想自己有什么困难,可以请谁来帮忙?

7.请幼儿介绍自己制作的贺年卡,说说要送给谁,说什么祝福话。

8.展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区,大家一起欣赏,分享彼此的喜悦。

9.活动延伸:让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡,并讲一讲自己制作的贺卡的内容。

小结

反思 幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等,并且自己制作了贺年卡。孩子们的学习兴趣浓厚,在制作贺年卡的过程中展开了想象的翅膀,画出了别具一格的图案,使我更进一步看到了孩子们童心的美妙。但有的孩子动手制作能力较差,还需加强锻炼,或者是考虑让能力较差的孩子制作得相对简单一些,我觉得这样效果会更好。

课后反思

羊口镇宅科幼儿园

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