今天,我和孩子们探讨了一个有趣的话题我从哪里来?,在备课时看到这个内容,我就觉得很有趣,告诉孩子们一些关于孕育生命的知识,让幼儿知道宝宝是怎样在妈妈子宫里孕育出来的一定很意思,最主要的还能让幼儿理解妈妈孕育自己的艰辛,萌发幼儿对于母亲的爱。
活动中我先通过提问小鸡从哪里来?小狗从哪里来?,引出主题小宝宝从哪里来?。孩子们都知道是从妈妈的肚子里出来的,但是没有人真正了解自己到底是如何来的。
后来我就给孩子们观看多媒体课件我从哪里来,通过一个小小的动画片,将宝宝的形成及成长的过程告诉了孩子们。孩子们非常感兴趣,听得特别认真。通过观看flash动画,孩子们知道了爸爸的种子和妈妈的种子结合在一起,就变成了一个小圆球,小圆球会在妈妈肚子里一个叫子宫的地方安家,在那里通过脐带吸取营养,慢慢地长大,变成胎儿。当胎儿长到十个月的时候,妈妈的子宫里装不下了,就要把小宝宝生下来。这样,小宝宝就出生来到这个世界上了。
当孩子们看到课件中胎儿在母亲体内孕育成长的图片时,孩子们产生了强烈的好奇心和探究意识,于是我组织孩子们玩了游戏回到妈妈的肚子里。让孩子们大胆想象着自己在妈妈肚子里的生活,先是紧紧地抱成一团,一动不动。慢慢地长大,当个拳击手,左边两下,右边两下;再学踢球,左边两下,右边两下,让孩子们用动作表现出着自己在妈妈肚子里一点点长大的快乐,内心的情感逐渐流露,释放出来。
最有趣的还是体验游戏《我来做5分钟妈妈》,为了能让小朋友更能体会妈妈的辛苦,特意让每个小朋友在衣服中塞进了小枕头来模仿妈妈怀孕的样子。
孩子们变成大肚子的妈妈后特别兴奋,我提醒孩子们要保护好肚子里的胎儿,要用手托着大肚子,要慢慢地走路,轻轻地坐下,轻轻地站起来,我还让孩子们慢慢地蹲在地上捡东西,而不能随意地弯腰。游戏中,很多孩子们真的像那么回事,一直小心翼翼地行走,模样非常有趣。通过游戏让宝宝充分体会到妈妈十月怀胎的辛苦。孩子们还知道妈妈把我们生下来养育我们更加地辛苦,付出了更多的心血,都纷纷地表示以后要爱妈妈、关心妈妈,要好好报答妈妈,特别是等我们长大成人时,妈妈已经老了,要好好地孝顺妈妈。
通过这节课,我深深感受到:科学活动应该让孩子们多去体验生活,在生活中体验,在体验中感悟。只有这样,才能使孩子们将静态的知识经验变成鲜活的感受,从而获得新的知识,促进孩子的全面发展。
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