托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝

托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝

2017-01-20

游戏活动:会唱歌的瓶宝宝(重点教案:科学)

一、活动目标:

1、乐意参与感知大小的活动,学习按大小匹配瓶盖。

2、学习拣豆子、拧瓶盖,发展小肌肉动作。

3、喜欢听各种声音,积累对声音的体验。

二、活动准备:

1、教、学具准备:

(1)动物果奶瓶、娃娃果奶瓶(大、小两种)数量与幼儿人数相等。

(2)各种饮料瓶数量与幼儿人数相等。

(3)豆类、塑料小鱼、木珠、硬币等。

三、活动过程:

1、幼儿尝试匹配瓶盖。

(1)引导幼儿向客人老师问好。(客人老师好)

师:今天瓶宝宝来和我们做游戏了,咦,瓶宝宝的帽子到哪儿去了?我们来帮它们找一找,找到以后给它戴上去。

(2)幼儿尝试盖瓶盖,教师巡回观察指导(你这个帽子合适吗?你觉得怎样?再换一个试试)

请两位幼儿上来。

师:他们俩的瓶宝宝有什么不一样啊?(大小不一样,一个大、一个小)

大瓶宝宝应该戴什么帽子?(大帽子)小瓶宝宝应该戴什么帽子?(小帽子)

师:瓶宝宝都找到帽子了,瓶宝宝说谢谢你们,让我们来抱抱瓶宝宝,亲亲它,让它们躺在你的腿上睡会儿觉。

2、装物品,摇一摇,感知声音。

(1)师:听,我的瓶宝宝开始唱歌了,你们的会唱吗?(教师摇装有豆子的瓶子)

我的瓶宝宝为什么会唱歌呢?

师:让我们来看一看,拧拧,拧开来。

师:哦,你们看,是什么呀?(豆子)原来瓶宝宝吃了豆子呀。

教师喂豆子:瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子。

(2)幼儿操作,教师巡回观察指导。

请你们也来喂瓶宝宝吃豆子,让瓶宝宝唱歌吧。

师:让我们一边喂一边说:瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子。

师:你们的瓶宝宝吃饱了吗?让我们把帽子戴上,拧拧,拧拧紧。3、教师唱《大雨小雨》,引导幼儿感知声音的大小。

(1)师:我的瓶宝宝吃饱了,它要唱歌了,大声地唱;瓶宝宝累了,它要小声地唱。(再反复一次)请幼儿一起摇。

(2)教师唱《大雨小雨》

师:瓶宝宝还会听着音乐唱呢。教师边唱边摇:下大雨啦,下大雨啦,哗啦哗啦;下小雨啦,下小雨啦,淅沥淅沥。

师:让我们一起来试一试,让瓶宝宝们跟着音乐唱歌,教师唱大雨时(幼儿用力摇);

教师唱小雨时(幼儿轻轻摇)。

小结:瓶宝宝谢谢你们,让它们唱出了好听的歌。现在我们都知道了用力地摇,瓶宝宝唱出来的声音就大;轻轻地摇唱出来的声音就小。

师:请把瓶宝宝送回家,让它休息休息。

5、引导幼儿感知放不同的材料发出来的声音是不一样的。

师:有许多瓶宝宝听到我们这里很开心,它们也赶来了,它们肚子也饿了,我们去喂它们吃东西吧!

教师指导幼儿先帮瓶宝宝找到帽子,然后尝试放不一样的物品(豆子、塑料小鱼、木

珠、硬币),摇摇听听。教师巡回观察指导,与个别幼儿交谈。

师:刚才你们都试过了,放不同的东西在瓶子里,声音一样吗?(不一样)

6、结束活动。

师:贝贝班小朋友今天真棒,让我们带着瓶宝宝去告诉宝宝班的小朋友,让他们也听一听,好吗?教师提醒幼儿和客人老师说再见。

反思:

1、这个活动的内容非常生活化、游戏化,很容易调动幼儿已有的生活经验。教师在活动中,能针对托班幼儿喜欢动手摸索的学习特点,考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键,在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累,涉及的方面较广,幼儿不仅动脑、动手、听觉上还得到了刺激,收益很多。

2、这次的托班的观摩活动,让我看到:托班游戏化活动组织给孩子带来了不一样的感受和体验。希望这样的活动经常开展,孩子受益、教师更加受益。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

与“托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛
幼儿园托班健康教案:快乐的小老
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊
看过“托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝”还看
托班教案:妈妈,节日快乐
托班教案:我爱好妈妈
托班教案:玩扣子
托班教案:交换玩具玩
托班教案:宝宝找妈妈
猜你喜欢
幼儿园大班早期阅读:叶子小屋—
音乐猜谜歌—幼儿园中班音乐教案
中班音乐教案节奏聚会—幼儿园中
幼儿园大班散文教案:小鸟的歌—
幼儿园大班语言教案:灯的故事—
音乐欣赏《天鹅》—幼儿园中班音
幼儿园大班故事教案:郑人买履—
捉老鼠(音乐)—幼儿园中班音乐
幼儿园大班早期阅读:兔爸爸挂摇
小班科学:我们一起来玩水—幼儿
小班科学教育活动——我的小脸—
剪荷包蛋(音乐)—幼儿园中班音
幼儿园大班语言教案:快乐是什么
小班科学活动《掉下来啦》—幼儿
中班音乐:歌曲《好朋友》—幼儿
幼儿园大班语言教案:散文-篱笆
中班音乐:熊跳舞—幼儿园中班音
幼儿园大班语言教案:神奇的小火
幼儿园大班续编故事教案:猫医生
小班科学贪心的变色龙—幼儿园小
幼儿园小班科学:大家滚起来—幼
幼儿园大班阅读活动教案:小蛇要
幼儿园大班语言教案:啊哈!幼儿
幼儿园大班语言活动:飞天小蚂蚁
小班科学领域;神奇的魔术师—幼
中班艺术活动:歌唱《理发店》—
幼儿园小班科学教案-豆豆总动员
活动目标:能用较连贯的语言表达
中班音乐:可爱的脚印—幼儿园中
能干的小手(小班科学)—幼儿园
科学活动:按长短排序—幼儿园小
幼儿园大班散文教案:两片树叶—
小班科学:有营养的大萝卜—幼儿
小班科学:轻和响—幼儿园小班科
串糖葫芦(科学)—幼儿园小班科
小班科学:有趣的盖子—幼儿园小
小班科学活动——凉快招数—幼儿
魔鬼来了(中班音乐)—幼儿园中
幼儿园大班散文诗欣赏:听雨—幼
调皮的大皮球(小班科学)—幼儿
《可爱的动物》中班音乐教案—幼
幼儿园大班识字教案:粉刷匠(红
中班音乐活动:跳谱游戏—幼儿园
中班音乐欣赏课——丑小鸭—幼儿
兔跳—幼儿园中班音乐教案
幼儿园大班故事教案:生气猪上天
小班科学:小脚丫—幼儿园小班科
中班音乐活动:大树和小鸟—幼儿
抱抱小兔兔(小班科学)—幼儿园
幼儿园大班语言教案:家—幼儿园