怎样站起来-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >怎样站起来

怎样站起来

2017-01-20

活动目标:

1、大胆探索让物体站起来的方法。

2、交流探索结果,增强对科学探索的兴趣。

活动准备:

1、能站住的和不能站住的物品多种,

如:盒子、瓶、笔、纸、直尺、羽毛、书、水彩笔、积木、牙签、吸管(粗、细)等,每组一份。

2、辅助站立的物品,

如:插塑积木、橡皮泥、米、沙子、胶带、剪刀、皮筋等。

3、音乐磁带、录音机。

4、记录表人手一张。

活动过程:

一、观察活动材料,引起幼儿兴趣。

1、 根据生活经验来说说哪些东西能站住,哪些东西不能站住?

2、 实际操作,区分哪些东西能站住,哪些东西不能站住?

3、 提问:为什么有的东西一站就站住了,而有的东西不容易站住呢?

二、 尝试用多种方法让不能站住的物体站起来。

1、 提问:有什么办法可以帮助那些不能站住的东西站住呢?

2、 幼儿尝试操作,并进行记录。

3、 陈列展览,相互交流。

三、在没有辅助物的帮助下,尝试让纸站起来。

1、 要使纸站起来有多少种办法呢?

2、 引导幼儿尝试用自己的办法使纸站住,并进行记录。3、 陈列展览,相互交流。

总结:今天小朋友想到里许多好办法让不能站的物体站起来了,其实在我们生活中还有许许多多的物体也想站起来的,让我们一起去校园里找一找,想个办法帮帮它,好吗?

教学反思:

站住与不能站住是日常生活中常见的但又不太注意的现象,我抓住这一现象,意在通过观察记录和实际操作激发幼儿的探索兴趣。

要使不能站的物体站起来,可通过改变物体的形状,借助其他物体等方法来增强物体的平衡性。在设计活动时,我由浅入深,从一开始借助辅助物没有辅助物,最后使一张纸能站起来,把活动推向了高潮。活动过程中我鼓励幼儿大胆探索,互相交流表达,通过实际操作、记录,使幼儿更具体明确地了解更多的方法。

在幼儿探索的过程中我觉得还应多注重幼儿的能力培养,当遇到困难时,尽量给幼儿独立思考的余地,让他们自己尝试解决困难。

观摩意见和建议:

本次活动从实际生活中取材,活动环节步步深入,符合循序渐进的教学原则,幼儿在实践中探索,从探索中汲取新的知识,培养了幼儿的兴趣,贯彻了做中学,做中求进步的教学理念。教师教态亲切,把握自如,活动效果较好。

幼儿自由玩物品,区分哪些物品可以站起来。

(1)、师:我们桌子上都放了些什么东西?去看一看、摸一摸、玩一玩。(幼儿自由玩)(2)、师:看一看它们都能不能竖起来呢?试一试,哪些东西可以竖起来?(幼儿试一试)

(3)、师:你们将桌子上的东西都竖起来了吗?为什么桌子上有的东西可以竖起来,有的却不能呢?

(4)、幼儿将可以竖的与不能竖的分类。

2、幼儿再次玩物品,想办法借助其他材料让物体站起来。

(1)、师:剩下来的这些东西都不能竖起来,你们能不能想办法让它们竖起来呢?

(2)、出示盒子、瓶盖、沙子、毛巾、书等材料。

师:有些东西虽然自己不能竖起来,但可以借助其他的东西来帮忙,大家试试看。

(3)、幼儿选材料帮忙将物体竖起来。

(4)、幼儿操作完毕,自由入座,交流自己的方法。

师:你想什么办法,让什么东西竖起来了?

(5)、教师小结。

3、幼儿自由分组,合作想多种办法让吸管竖起来,并进行记录。

(1)、师:我这里有许多吸管,要请小朋友四个人一组,想各种办法让吸管竖起来,并把你的方法记录下来。

(2)、幼儿操作并记录。

(3)、师:你想了什么办法?怎样记录的?

4、出示笔筒、文件架、滑板车,拓展幼儿思维。

(1)、师:它们有什么用呢?滑板车玩了以后不想玩了,把它放在那儿会怎样?怎样让它不倒?

(2)、师:生活中你还见过哪些可以让东西竖起来的物品?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

与“怎样站起来”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“怎样站起来”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
小班美术活动教案及教学反思《给
小班主题教案及教学反思《我的爸
小班美术教案及教学反思《美丽的
大班数学教案及教学反思《圈一圈
中班科学活动教案及教学反思《汽
小班美术活动教案及教学反思《小
中班健康教案《蛀牙虫快走开》
大班美术教案及教学反思《花儿朵
中班主题教案及教学反思《猜猜我
中班数学教案及教学反思《海底世
中班音乐活动教案及教学反思《老
小班数学教案及教学反思《小套娃
小班数学教案及教学反思《认识图
中班语言教案及教学反思《大树和
大班健康教案及教学反思《一起玩
小班音乐教案及教学反思《袋鼠妈
中班语言活动教案《看不见的线》
大班科学教案及教学反思《有趣的
大班数学活动教案及教学反思《小
小班数学教案及教学反思《和动物
中班美术教案及教学反思《蜗牛》
小班健康教案及教学反思《滚滚乐
小班美术活动教案及教学反思《瓶
小班听说游戏活动教案及教学反思
大班社会教案《美丽的祖国》
大班社会活动教案及教学反思《郊
小班美术教案《漂亮的楼房》
中班音乐教案及教学反思《赶花会
小班语言教案及教学反思《妈妈过
中班美术教案及教学反思《大螃蟹
中班社会教案《多彩的民族服装》
大班美术教案及教学反思《魔术喷
小班结构游戏教案《公路上》
大班健康教案及教学反思《换牙我
大班美术教案《美味披萨饼》
小班语言教案及教学反思《许多许
中班主题教案及教学反思《马路上
大班数学教案及教学反思《图形认
小班主题教案及教学反思《动物花
中班数学教案《鸡蛋拼拼乐》
中班健康教案《咪咪吃鱼》
小班主题教案及教学反思《公共汽
大班主题教案及教学反思《迟到的
中班科学教案《报纸变变变》
中班体育游戏教案《夺球游戏》
大班音乐游戏教案及教学反思《躲
小班科学教案及教学反思《树宝宝
中班社会活动教案及教学反思《父
中班美术活动教案及教学反思《春
小班健康教案《爱护牙宝宝》