活动目标：

1、 学唱绕口令歌曲，注意唱准鹿、虎、兔、狐、鼠的发音。

2、 通过 图片的展示帮助幼儿记忆歌词，尝试改变图片顺序进行重组演唱。

3、 在学唱绕口令歌曲的过程中，感受绕口令歌曲的有趣。

活动准备：图片、动物头饰，幼儿用书、磁带。

活动过程：

1、 教师出示小图片，引起幼儿兴趣。

2、 教师引导幼儿学唱绕口令歌曲。

教师随音乐指图范念绕口令。

教师范唱歌曲，幼儿仔细倾听。

3、 教师引导幼儿尝试改变图片顺序进行演唱。

4、 教师引导幼儿 自主选择表演头饰进行歌表演活动