活动目标

1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。

2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。

3、教育幼儿从小爱学习。

活动准备 钢琴

活动过程

一、律动、练声

1、《采茶》

2、《挤奶》

3、《秋天多么美》。

4、《小鸟醒来了》

5、《淘米洗菜》

二、欣赏歌曲，帮助幼儿理解歌词。

1、猜谜语引出课题：今天老师要请小朋友猜个谜语：花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴象扇子，展开很漂亮。

2、孔雀是什么样子的?你们觉得孔雀漂亮吗?孔雀分为雌、雄两种，羽毛很漂亮的是雄孔雀，它们想和雌孔雀交朋友的时候就会开屏，展示自己的衣服，吸引雌孔雀和自己交朋友。

3、有一只小孔雀很漂亮，可是它有点骄傲，这是怎么回事呢?请小朋友听一首歌曲，歌曲的名字叫《小孔雀，告诉你》。

4、老师轻唱一遍歌曲。

提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里说了什么?(个别提问)

5、老师边弹琴边演唱歌曲一遍。

提问：你们在歌曲里听到了什么?(引导幼儿用完整的话说出歌词。)

小孔雀它要和小朋友比什么?(比美丽)

小朋友怎么告诉小孔雀的?

好孩子个个怎么样?(有志气)帮助幼儿志气

我们小朋友不比穿戴比什么?(比学习)。

6、教师按节奏完整说歌词。

三、学唱歌曲

1、老师弹琴幼儿跟着老师的琴声跟着老师念歌词。

2、幼儿跟着老师的琴声和老师一起演唱歌曲两遍。

3、分组演唱歌曲，一、二、三组的小朋友唱第一段，四、五、六组的小朋友唱第二段。

4、男孩与女孩分开演唱歌曲。

5、集体再演唱一遍歌曲。

四、复习歌表演《十二生肖歌》效果分析：