活动目标：

1、了解生活中一些简单的防烫知识和相关措施。

2、不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。

活动准备：

多媒体课件《烫烫小魔鬼》

活动过程：

一、出示图片，讨论身边哪些东西是烫烫的。

1、教师：这是什么?(烫烫小魔鬼)

2、家里哪些地方藏着烫烫小魔鬼呢?

二、讨论如何不被烫烫小魔鬼烫伤。(播放课件)

1、怎么样才不会被烫烫小魔鬼烫到呢?(结合课件显示一个个场景，

边看边讨论。)

场景一：厨房。熊妈妈正在煮饭呢，在厨房里小熊要注意什么?

场景二：餐厅客厅。开饭咯，小熊的肚子饿坏了，快告诉小熊，吃饭时要注意什么呢?

场景三：卫生间。小熊要洗澡了，应该注意什么呢?

场景四：日常生活。平时还要怎么样躲避烫烫小魔鬼呢? 三、讨论烫伤后的处理方法。

1、如果不小心被烫烫小魔鬼烫伤了，应该怎么办?

2、结合课件中显示的步骤，用语言和动作与幼儿共同总结。

一冲：用流动的水冲伤口。

二脱：在水中剪开或脱掉烫伤部位的衣服。

三泡：在冷水中泡30分钟。

四盖：用干净的布盖住，不涂任何东西。

五送：严重的话送医院。

3、教师完整讲一遍过程。

4、教育幼儿关爱被烫伤的孩子。

(1)有的孩子，被烫烫小魔鬼逮到了机会烫到了，他们的脸上手上都烫的裹了纱布，心里觉的怎么样?那我们应该怎么样对待他们呢?(观看课件画面)

四、歌表演《防烫小英雄》

(1)欣赏歌曲，教师带幼儿拍手打节奏。

教师带领幼儿有节奏的念歌词并做动作。