幼儿园托班教案《叮叮咚咚》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园托班教案《叮叮咚咚》

幼儿园托班教案《叮叮咚咚》

2017-01-18

【设计意图】

一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来、、、、、、敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,目的也是为了参加他们的这一发现。为了让托班孩子喜欢上幼儿园,吃中饭时也快一些,我设计了此活动《叮叮咚咚》。

【活动目标】

1、鼓励幼儿跟着教师和同伴一起敲敲玩玩。

2、在游戏中体验敲打碗勺的乐趣。

【重难点】

重点:乐意与同伴一起玩敲打游戏。

难点:主动去尝试敲打碗勺。

【活动准备】碗、勺子、背景音乐。

【活动过程】

1、情景导入:用遮挡板挡住所有的材料,以引导幼儿的好奇。(小朋友想知道挡板后面有什么吗)

2、在遮挡板中逐一出示孩子们熟悉的勺子、碗并用动物的口吻与小朋友打招呼问好:(小宝贝们,你们好,认识我们吗?我们可很喜欢你们哦)

3、教师在挡板后面进行敲打,并要求幼儿拍手、头、腿等形式与教师进行互动。

4、教师把挡板拿掉,再次敲打并引导幼儿跟着教师的节奏进行变换。

5、教师把材料摆放到每一张桌子上,请幼儿进行尝试(教师应观察即使引导幼儿进入游戏,体验快乐的敲打)

【活动反思】

此活动借助了幼儿非常熟悉的碗与勺,平时他们在家中可能很少的去体验敲打碗勺。而且现在很多刚入园的宝宝都对吃饭不感兴趣,通过次活动让幼儿对主动去使用碗勺,并乐意的自己去完成吃饭的过程。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

与“幼儿园托班教案《叮叮咚咚》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园托班教案《叮叮咚咚》”还看
中班美术教案及教学反思《长颈鹿
中班美术教案及教学反思《美丽的
中班美术详案教案及教学反思《可
中班音乐教案《谁饿了》
中班音乐教案及教学反思《小乌鸦
猜你喜欢
大班语言活动:有趣的"木"—幼
猫捉老鼠(音乐)—幼儿园中班音
大班情景阅读教案:妈妈摘的葡萄
幼儿园大班语言教案:会长大的鞋
幼儿园大班语言教案:名字的故事
小班科学活动——比较两种萝卜—
幼儿园大班语言教案:快乐的小公
小班科学教案:虫子和苹果—幼儿
小班科学活动:各种各样的糖果—
有趣的节奏小屋(中班音乐)—幼
蓝天蓝天真美丽(中班音乐)—幼
幼儿园大班语言教案:小老鼠与大
幼儿园大班语言教案:稀奇动物园
小班科学:南瓜黄—幼儿园小班科
中班音乐欣赏:小鼓手—幼儿园中
幼儿园大班语言教案:太阳—幼儿
小班科学:苹果种子的故事—幼儿
小班科学活动:多彩的袜子—幼儿
音乐活动:《小花猫和小老鼠》—
幼儿园大班语言教案:猴子学样—
山上音乐家—幼儿园中班音乐教案
小班科学:各种各样的冷饮—幼儿
小班科学活动:小蚂蚁过河—幼儿
中班音乐小娃娃跌倒了(一)—幼
色拉兄弟(中班音乐欣赏)—幼儿
大班语言:成语“守株待兔”—幼
小班科学有趣的管子—幼儿园小班
幼儿园大班语言教案:绘本《漏》
快乐的小鸟(中班音乐)—幼儿园
小班科学教案:我喜欢的车—幼儿
幼儿园大班语言活动:会移动的房
幼儿园大班语言教案:贪婪的小老
特色活动:快乐颂(音乐欣赏)—
中班音乐教案:会跳舞的跳跳糖—
中班音乐迎新——大带小活动—幼
幼儿园大班语言教案:小桃仁—幼
《各种各样的声音》(小班科学)
幼儿园大班语言教案:看谁说的好
小耳朵听一听(小班科学)—幼儿
小青蛙学唱歌(中班音乐)—幼儿
中班音乐游戏:小灰老鼠的故事—
中班音乐活动方案设计:接妈妈—
小小男子汉(音乐)—幼儿园中班
科学探索活动——开超市—幼儿园
小班科学活动——会飞的小伞—幼
有趣的水(小班科学)—幼儿园小
幼儿园大班语言教案:小雨点—幼
幼儿园大班儿歌教案:踩影子—幼
音乐欣赏:美丽的蝴蝶—幼儿园中
小班科学《高高的梧桐树》—幼儿