1、音乐教学活动
1)、交代活动的要求:对歌曲《小娃娃跌倒了》进行演唱的分析处理,并把处理结果写在纸上。展示时先由一人介绍图谱,然后一人指挥,一人伴奏,其他人演唱。
2)、各组进行准备。
3)、活动展示:
托小班组:指挥黄YP,伴奏方HZ,介绍黄YP
中大班组:指挥陈 W,伴奏朱LL,介绍鲍LH
分园组:指挥王C,伴奏徐JN,介绍王C
2、练习大合唱《同一首歌》
1)、集体演唱歌曲
2)、分二声部演唱:先练唱曲谱,再练唱歌曲
五、研讨小结:
通过活动,使教师们知道教一首歌曲要分析它的基本要素,包括音域、节奏、节拍、速度以及情感处理、演唱技巧的处理等,让教师从中获得分析音乐素材的能力,为以后音乐教学的成功开展作好铺垫。
活 动 安 排 时间 | 内 容 | 年龄段 | 执教 | |
1 | 8:409:00 | 《唐老鸭减肥记》 | 小班 | 张 H |
2 | 9:009:30 | 《我爱你,中国》 | 大班 | 马JN |
3 | 9:309:50 | 《老鼠画猫》 | 中班 | 胡 D |
4 | 9:5010:05 | 《太阳公公月亮婆婆》 | 托班 | 郑YN |
5 | 10:0510:35 | 《采果子》 | 大班 | 胡QY |
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