托班音乐教案:我学小动物-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >托班音乐教案:我学小动物

托班音乐教案:我学小动物

2017-01-16

活动目标:

1. 在听听、看看、玩玩中感受歌曲。2. 愿意跟着老师开心的做模仿动作。

活动准备:

1. 事先拍好的小金鱼录象

2. 磁带、录音机

活动过程:

一、听一听

1. 今天我请来了一位小客人,你们想不想知道它是谁?我先不告诉你们,请你们听一段音乐猜猜它是谁。

2. 引导幼儿欣赏乐曲。

引导他们倾听流水的声音,小动物甩水的声音。激发他们的想象。鼓励他 大胆的表达自己的想法。谁会在水里游的呀?谁游来游去要甩尾巴呀?

二、看一看

让幼儿看录象,知道小客人是小金鱼。

根据录象里的内容, 教师提问:小金鱼在干什么?

孩子们说到什么教师就照着孩子的话做相应的动作。

三、做一做

1.小金鱼本领真大,又会吐泡泡,又会摇尾巴,你们喜欢吗?那我们也来做一条小金鱼好吗?

2.当孩子们准备好时,教师提问:你们想学小金鱼什么本领?小朋友说什么,就让孩子学这个动作,同时放音乐。活动名称:

活动目的:

1、通过游戏,辨别感受两种不同风格的音乐,并作相应动作。

2、喜欢音乐游戏。

活动准备:磁带、森林背景布置、老虎及小动物头饰

活动过程:

一、 欣赏

师放音乐,宝宝完整欣赏音乐。

二、 模仿

1、 说说谁来了?(小兔、小狗等随意说)

2、 模仿动作(说到哪个动物就模仿哪个动物)

三、 游戏

1、 托儿扮演小动物,师扮演老虎

2、 听到欢快的音乐,小动物出来做游戏,听到沉闷的音乐,小动物马上躲起来。

3、 反复进行(重申规则)

三、活动准备

为了引起幼儿的兴趣,调动对音乐的积极性以及帮助他们对歌词内容的理解,加强节奏感等,我适当地使用了一些能活动的教具,本次活动我作了以下准备:

1、情景课件。

2、区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。

3、创设在游戏中学习的氛围。

4、准备ji妈妈头饰一只,音带,录音机。

四、活动流程

一、引出课题:听小鸡叫,问谁来了?幼儿回答,打开课件引出小鸡及音乐。

二、看小鸡、听节奏、做动作。

1、引导幼儿看小鸡,模仿学做各种小鸡的动作,激发幼儿的兴趣。

2、引导幼儿欣赏音乐,并学做小小鸡。

托班幼儿正处在听觉感官发展时期,听觉的发展比其他感官快而需求多,因此对音乐能表示出明显的情绪反应,这一环节是幼儿的听觉感受及动作感受,使幼儿对音乐有初步的印象。 五、听歌曲,讲解游戏规则。

3、教师听音乐,表演小小鸡,让幼儿模仿。

4、引出ji妈妈。教师表演ji妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)

5、告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。(幼儿表演小小鸡在草地上玩耍,做各种动作,ji妈妈来找小鸡,按音乐旋律进行游戏)

六、幼儿游戏

6、边听音乐,边哼唱歌曲进行游戏,再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则,以此来突破本次活动的重难点。

7、在游戏中结束本次活动。

托班音乐教案我学小动物

活动目标

1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。

2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。

3、指导幼儿表演ji、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。

活动准备

动物玩具每人一个、音乐磁带、动画vcd、纸偶等 。

重点难点

重点:让幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。

难点:指导幼儿表演几种典型动物的叫声或动作。

活动过程

一、师幼随音乐《走路》进入活动场地。

二、提出要求,幼儿自由玩动物玩具,激发幼儿探索的兴趣。

师:1、今天,有许多小动物来和我们交朋友,请你找一个最喜欢的做你的好朋友,学一学它怎样叫?怎样走路?幼儿观察、表达,教师个别指导。

师:和你的小伙伴交换好朋友,告诉他:你又和谁是好朋友了?它怎样叫?怎样走路?学一学好吗? 师:小动物累啦,把它们送回家休息好吗?

2、欣赏优美动画片中小动物的叫声、走路的样子。

师:刚才你看到了哪些小动物?它怎样叫的?你学一学?它怎样走路?你学一学?小朋友表演得真好!小动物们忍不住了,也想表演节目给大家看,它们呀,想进行唱歌比赛,我们一起欣赏。

3、教师利用纸偶讲述故事《唱歌比赛》。(故事内容稍作修改,答案不再是唯一)提问:一共有几只小动物参加比赛? 用右手食指从左向右一个一个地引导幼儿点数。 它们都是谁?小鸡怎样唱?小鸭怎样唱?小狗、小羊、小猫呢?小鸭怎样走路?小猫怎样走?你听着谁唱得好听?它怎样唱的?

三、发散思维:你还见过哪些小动物?它怎样叫?怎样走路?

四、小结:你们见过那么多小动物,它们是人类的好朋友,我们一定要爱护它们、关心它们,能做到

五、师幼一起演唱《我爱我的小动物》。

活动延伸

师幼到表演区表演动物的叫声、动作。观看录象《动物世界》,探索其他动物的外形特征及叫声、动作以及动物吃什么?怎样睡觉?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

与“托班音乐教案:我学小动物”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“托班音乐教案:我学小动物”还看
幼儿园中班音乐教案:宝宝和大树
幼儿园中班音乐教案:颠倒歌
幼儿园小班音乐教案:小动物走
幼儿园小班音乐教案:猫和老鼠
幼儿园大班音乐教案:小猴的出租
猜你喜欢
小班语言游戏教案《小猴卖空气》
幼儿园小班语言课教案《水珠宝宝
小班下学期语言教案及反思《小老
小班优秀语言公开课教案《小猪变
小班优秀语言教案《生日快乐》
小班优秀语言教案《分苹果》
小班语言公开课教案《趣味的尾巴
小班上学期语言教案《谁的救生圈
小班语言公开课教案《彩色梨》
小班优质语言教案《藏猫猫》
小班上学期语言教案《森林饼屋》
幼儿园小班语言课教案《神奇糖果
小班语言优秀公开课教案《鸡妈妈
小班语言公开课教案《会唱歌的车
幼儿园小班优秀语言教案《勇敢的
小班下学期语言教案《猫咪的小铃
小班语言优质教案《猪妈妈的夹心
小班语言优质课教案《刺猬妈妈采
小班优秀语言教案《麻雀等太阳》
小班语言游戏教案《笨老鼠》
小班语言优质课教案及反思《春姐
小班幼儿语言教案《秋妈妈与果娃
小班优秀语言教案《三只兔子》
小班优秀语言教案《你好》
小班语言优秀教案《木瓜籽吐吐》
小班语言游戏教案及反思《小猴子
小班优秀语言教案《想飞的小熊》
小班下学期语言教案及反思《小不
小班上学期语言教案《点点爱去幼
小班语言公开课优秀教案《小兔找
小班语言课教案《古诗悯农》
小班语言公开课教案《彩色的梦》
小班优秀语言教案《半个蛋壳》
小班优秀语言公开课教案《换一换
小班下学期语言教案《有个秘密告
小班下学期语言教案《铁马》
小班下学期语言教案《小胖熊吹气
小班下学期语言教案《送小蚂蚁回
小班语言游戏教案《春天的朋友在
小班语言优质教案《谁的主意好》
小班优质语言教案《袋鼠爱跳高》
小班语言活动教案《啄木鸟和雷公
小班下学期语言教案《首先有一个
小班公开课语言教案《谁会飞》
小班语言说课稿教案《淘气的小猫
幼儿园小班语言活动教案《水果牛
小班语言公开课说课教案《秋的画
小班语言优秀教案《小手和小脚》
小班语言游戏教案《小黑捉迷藏》
小班公开课语言教案《小汽车的喇