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幼儿绘画活动设计:《塔吊》

2017-01-10

活动目标:1.萌发幼儿对建筑工人的崇敬之情。2.了解塔吊,能抓住塔吊的主要结构进行绘画。活动重难点:能抓住塔吊的主要结构进行绘画。活动准备:图片 图画纸 水彩笔

活动过程:(一)开始部分

稳定幼儿情绪,出示图片1,谈话引入活动。孩子们,建筑工人正在干什么呢?现在,需要将很多钢管运到楼顶,你有什么好办法?

(二)基本部分

1.鼓励幼儿大胆讲述自己的办法,教师及时给予肯定,并引出省时省力的工具塔吊。

2.出示塔吊图片,引导幼儿仔细观察,初步了解其主要结构。

(1)这里个子高高的,你感觉是塔吊的什么部位呢?丰富幼儿有关塔身的知识。

(2)左右两边伸直长长的,会是塔吊的什么地方呢?引导幼儿了解塔臂的名称及作用。

(3)帮助幼儿了解吊钩的名称及作用。

3.教师完整讲解塔吊的主要结构并进行范画,帮助幼儿进一步了解塔吊,为绘画打好铺垫。

4.教师提出绘画要求,幼儿尝试绘画塔吊。

5.幼儿将作品贴在展板上,互相欣赏,体验成功的快乐。

(三)结束部分

幼儿一起到户外欣赏塔吊搬运物品,萌发对建筑工人的热爱。

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