活动目标

１　感受音乐的情绪，在表演中体验劳动的快乐。

２　能用好听的声音演唱歌曲。

活动准备

１　每人一个蚂蚁头饰，录音磁带。

２　活动室内布置三个蚂蚁洞穴，并制作三粒豆子（可用沙袋替代）。

活动过程

１　出示蚂蚁头饰。

教师：这是谁呀？蚂蚁吃什么？他们住在哪里？

２　谈话活动。

教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮小蚂蚁，一起来到布置好的场地上，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁在洞口边玩边讨论：

（１）　看，这儿有什么？

（２）　我们蚂蚁最喜欢吃豆，我们把它搬进洞里去！

（３）　一只蚂蚁（蚂蚁妈妈）搬不动，急得直摇头。引导幼儿描述一只蚂蚁搬豆的样子。

３　介绍新歌，教师有表情地范唱歌曲。

４　幼儿学唱新歌。

（１）　引导幼儿学习歌词。

教师：刚才，小蚂蚁在洞口发现了什么？他搬得动吗？他急成了什么样子？小蚂蚁怎么办？

（２）　幼儿整体学唱歌曲两遍。

（３）　幼儿集体随伴奏演唱。

５　歌曲表演。

（１）　启发幼儿体验小蚂蚁的情绪。看见豆豆，小蚂蚁会怎么样？高兴了，唱歌怎么唱？用力时，怎么唱？请大家集体表演唱，表情要夸张。

（２）　全体幼儿分成三组，自由进行歌唱表演，并将豆子搬进洞穴里。

活动建议

日常生活中，可让幼儿一起端桌子，共同搭积木，进一步理解人多力量大的道理。