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仿编儿歌教案:火车开了

2017-01-04

活动目标:

1、在儿歌原有的结构基础上替换车子名称及相应的声音进行儿歌仿编

2、借助原有的儿歌挂图,更换各种车子卡片,尝试仿编儿歌。

3、鼓励幼儿积极举手、响亮的回答问题。

活动准备:

1、经验准备 会唱《火车开了》,会玩〈火车开了〉游戏,会模仿常见的车子声音。

2、事先录好的火车声音,各种车子图卡,《火车开了》挂图,教棒。

活动过程:

1、通过玩游戏《火车开了》进场。

老师你们听听这是什么声音?火车的声音,那我的小火车准备好了吗?火车开了,呜,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓哧.火车到站了。

2、复习《火车开了》

老师刚才我们玩的游戏让我们想起我们学过的哪首儿歌?那现在我们一起表演一遍。

老师:刚才我们在念火车发出的声音是做拍手动作,那念火车发出的声音还可以做什么动作?

3、启发幼儿仿编儿歌

(1)老师刚才我们的小朋友真能干,说得真好。

这是什么车?想想汽车的声音是什么样的?我们用儿歌的话里来说一说?

(2)集体朗诵一遍《汽车开了》

老师那我们一起完整的来念一遍。

(3)请幼儿来示范

老师:这边还有些车子,谁来选一种车像刚才那样把车子和车子发出的声音编到儿歌里?请23幼儿上来选择车卡示范

4、玩开车游戏

(1) 老师:刚才我们的小朋友说得真好,现在我们一起来开开这些车吧 。

(2) 第一遍结束小结下,表扬能干的幼儿,提出存在的问题让幼儿改进。

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