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幼儿大班散文欣赏:《新年的钟声》

2020-12-01

【活动目标】

1、了解新年的钟声的蕴意,感受过新年的喜悦。

2、欣赏散文中的描写,了解过新年的特殊意义。

3、感受节日里的祝福。

【活动准备】

1、自制散文诗的播放课件。

2、丰富幼儿有关过新年的尝试。

【活动过程】

一、谈话入题。

·2015年快过去了,新的一年也快来临了,新的一年是什么年呢?(2016、猴年)

·你喜欢过新年嘛?为什么?

二、欣赏散文。

·你听到散文里都说了些什么?

·是谁给我们送来了那么多礼物?

·能得到那么多新年礼物,你的心情怎么样?

·在新年里,你想给谁送去新年礼物呢?送什么呢?

三、学说散文。

四、创编散文。

附《新年的钟声》

新年的钟声送来了新的一年,

新年的钟声送来了春天的信息,

新年的钟声告诉我们长大了一岁,

新年的钟声让每个人都笑开了花,

新年的钟声里许下了我的愿望,

爸爸妈妈的快乐是我的快乐,

老师的笑容是我的笑声,

朋友的高兴是我最大的愿望,

新年的钟声里送来了新年的礼物,

我要快快送出去。

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