中班数学活动方案:排排队-查字典幼儿网

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中班数学活动方案:排排队

2017-01-04

活动目标:

1、通过自由探索排序,让幼儿尝试和发现不同的排序方法?

2、引导幼儿学习简单的统计方法。

3、初步培养幼儿统计的兴趣。

活动准备:1、排序材料:黄、绿、蓝的雪花片和玩具

2、记号笔3、操作统计表格

4、观察图片2张

活动过程:

一、引入课题

今天,叶老师要带我们小朋友一起去攻破博士爷爷为我们设下的难关,我们排着特殊的队伍去接受挑战,好不好?有没有信心啊?

幼:有、、、、、

师:好!letsgo!

二、出示范画,幼儿观察、分析

这是博士爷爷为我们准备的第一个难关,让我们来观察一下有什么玄机在?

提问:1、这两张图片,看上去感觉怎么样?

2、图2漂亮在哪里?为什么?

(引导幼儿说出他是有规律的排序)

3、教师统计

三、幼儿操作,自由排序并记录

1、幼儿操作,自由排序,并记录

好,请排好的小朋友把表格拿上吧!没有排好的小朋友也拿上来,让我们一起来看看为什么你没有排好,问题是出在哪里?

提问:1、你是怎么排的啊?

2、除了上面的排法,还有其他方法吗?

教师小结:有规律的排序可以根据他的形状、颜色、数量进行排列的。

2、引导幼儿再次排序并进行操作、记录

四、延伸活动:谈谈排序在生活的密切关系

在我们的生活中,什么地方运用到了排序的方法,让我们排着两个男孩子女孩子的队伍去找一找吧!letsgo!

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