大班美术活动:半圆形的联想-查字典幼儿网

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大班美术活动:半圆形的联想

2016-12-31

【活动目标】

1、尝试将半圆形联想相出各种动物形象,并进行简单的分割。

2、选择自己喜欢的颜色进行涂色,体验成功的喜悦。

【活动过程】

1、找找半圆形

引导:图片上的半圆形在哪里?你们知道还有那些小动物看上去像半圆形的吗?

评议:半圆形对孩子来说比较熟悉,能很快的联想自己知道各种半圆形特征的小动物,孩子发言活跃,兴趣也很高,乐乐还结合小班时的经验说:老师小班的时候,在活动区夹夹子游戏的很多小动物都是半圆形的,有小刺猬、乌龟、孔雀,星宇说:我们听过的故事中的章鱼身体也像半圆形......

2、变变半圆形

(1)你想用半圆形变成什么?

(2)我们一起来变一变、画一画,看谁画的跟别人不一样?

(3)欣赏一些优秀作品。

(4)幼儿作画,教师在造型、画面设计等方面重点提示。

评议:以抛出问题的方式引导孩用语言大胆表达自己的联想结果,为绘画做了比较充分的准备;在欣赏优秀作品的前提下进行创作,给了孩子在构图造型方面的创作启示,使用颜色方面也有了模仿学习,但很多孩子都想把自己联想到的半圆形小动物画出来,画面的整体布局比较凌乱,绘画的主体都很小。

3、说说半圆形

(1)幼儿之间相互介绍自己的作品。

(2)说说你最喜欢谁的画。

评议:幼儿以小组的形式相互介绍自己的作品后,巡视中很多孩子都能自圆其说地说出自己作品的内容;老师选择了一些比较优秀的作品进行集体分享,让孩子说说自己最喜欢的作品,为什么?这种方式让每一个孩子在体验自己成功喜悦的同时,学会欣赏别人的作品,这也是绘画经验的积累。

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