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幼儿园大班手印画教案:手部的肌肉

2016-12-30

【活动目标】

1、知道蚂蚁长什么样子。

2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

【活动准备】

放大镜,各种蚂蚁的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾。

【活动过程】

一、导入

1、用放大镜观察各种蚂蚁。

①用放大镜观察各种蚂蚁的照片。

②老师先用放大镜观察蚂蚁照片。

-用放大镜观察蚂蚁会怎么样?

③简单地谈谈用放大镜观察的蚂蚁。

-用放大镜看,蚂蚁长什么样?

④把蚂蚁的样子和我们的样子比比看,说说有什么不同。

二、展开

1、一边看活动纸一边讨论。

-这是哪儿呢?

-地里有许多蚂蚁的房间,蚂蚁们就在这些房间里生活。

-现在这些房间里还没有蚂蚁,让我们用手印出蚂蚁来怎么样?

2、在活动纸上印出蚂蚁。

①用印手印来表现出来。

-用手印出地里的蚂蚁。

②帮助孩子们印出各种大小的蚂蚁。

③印完后用签字笔或彩色铅笔画出剩余的部分。

-老师先画。(给孩子们做示范。)老师把蚂蚁的腿画长一点,方便孩子们临摹。

④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。

三、结尾

1、印完手印后用湿巾把手擦干净。

2、让孩子们介绍一下自己印的蚂蚁。

幼儿园大班手印画教案:手部的肌肉1

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