小班科学活动说课稿:技能维度-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >小班科学活动说课稿:技能维度

小班科学活动说课稿:技能维度

2016-12-29

一.说教材

由于小班幼儿思维具有直观形象性,我构思的这次科学活动《落下来了》是以生活中最常见的现象物体下落为题材,与幼儿的生活经验和体验息息相关,通过与幼儿原有经验的碰撞与整合,便于激发其对已知的自然现象的兴趣和探索欲望,并且借此机会对幼儿的已有经验进行有目的的提升和优化。

二.说目标

1.对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。(情感维度)

2.能够用肢体动作表现出所观察的物体下落过程。(技能维度)

3.能够大胆表述所观察到的物体下落现象。(技能维度)

活动重点:引导幼儿尝试自己探索物体下落的不同状态,并且把自己的发现用动作和语言表达出来,鼓励同伴间经验分享,让幼儿在大胆尝试操作中萌发对科学探究的兴趣。

活动难点:幼儿通过比较不同物体的下落状态认识到影响物体下落的因素。

三.说准备

树叶、羽毛、纸片、棉花、铜板、积木、自制降落伞。

材料的多样性提供了影响物体下落的多种可能性因素,包括体积,薄厚,面积,轻重,形状等。

四.说过程

1.通过落叶为例,利用谈话和层层递进的问题提示,引发幼儿思维活动,引出活动主题。

提示:

a.你们觉得老师手中的树叶是从哪里找来的?是爬到高高的树上采下来的,还是在地上捡来的?

b.树叶不是长在树上的么,为什么会有那么多树叶躺在地面上呢?

c.为什么半空中的树叶宝宝离开大树妈妈之后,不会飞到天上去,却落到大地婆婆的怀里去了呢?

d.老师把它举到半空中,你们觉得它会怎么落下来呢?

e.小朋友们有的说…,有的说…,结果到底是怎样,我们现在就来看看。

这一环节通过教师与幼儿的谈话,以落叶为例调动幼儿有关物体下落的的已有经验,引起幼儿重新关注已知的常见现象,进而自然过渡到本次科学活动的主题上。

2.第一轮探索:幼儿分组操作不同的材料,对物体下落现象展开探索,事后结合动作和语言展开讨论。

提示:

a.每个小组的桌子上都摆放了一种材料宝宝,它们是不是都和树叶宝宝一样会轻飘飘地从空中落下来呢?现在就请小朋友去尝试一下自己小组的材料宝宝是怎么下落的

b.操作完毕后,请你们来做做其他小组的小老师,把你们观察到的结果告诉他们,看看哪个小组的小老师当得最像,最称职。

根据小班幼儿的身心发展特点以及《纲要》对科学活动的要求,教师过多的言语指导只能显得苍白无力。这一环节在教师简单的谈话和操作示范后,紧接着就提供幼儿自主探索的机会,使幼儿在对如何操作还记忆犹新却还未厌倦的情况下,发挥参与活动的主动性和积极性。

3.第二轮探索:幼儿自由选择不同小组的材料,对物体下落现象展开自由探索,事后分享活动经验。

提示:

a.刚刚各组的小老师给我们介绍了他们的材料宝宝下落的样子,你们是不是都听得非常明白了?

b.你们想不想去玩玩其他组的材料宝宝啊?

c.现在老师再给你们一次活动的机会,这次你们不用只呆在自己组里了,可以去任何一个你想去的小组,去找任何一个你喜欢的材料宝宝玩耍。

d.这次老师也有一个要求,请你们玩好之后表演一下,你喜欢的材料宝宝是怎么落下来的。

这一环节意在引导幼儿在自由探索中萌发比较的意识,通过观察不同材料物体的下落现象,借助模仿加强关注的感受下落过程的多样性。

4.老师示范比较两样物体同时下落的现象。

经过幼儿各种探索和发现后,老师以最直观的方式将物体下落的不同状态用比较法呈现给幼儿,为幼儿自由操作后的感受提供一个延续的机会,为幼儿展开进一步思考提供方向和出口。

5.谈话小结,留下问题。

提示:为什么材料宝宝下落的路线各不一样,而且有快有慢呢?

根据此次活动的难易程度,为幼儿提供更深一层的问题提示,对兴趣较高或能力较好的幼儿提供自主探索的方向,增加本次科学活动的延续性。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

与“小班科学活动说课稿:技能维度”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“小班科学活动说课稿:技能维度”还看
幼儿园小班科学教案说课稿:会跳
幼儿园大班语言说课稿:发明家奇
幼儿园大班说课稿:6的分解组成
幼儿园大班说课稿:小鸡的一家
幼儿园大班语言说课稿:泡泡变成
猜你喜欢
羊口镇宅科幼儿园美术教案:腊梅
宅科幼儿园美术教案:京剧脸谱
托班美术教案:认识不同的水
宅科幼儿园美术教案:我们的演出
幼儿绘画考级辅导要则
蝴蝶(橡皮泥手工制作)
由美术活动“画人”想到的
科学:美丽的蝴蝶
读《把文学请进美术活动的殿堂》
幼儿园语言教案,认识人,头,手
宅科幼儿园美术教案:新年贺卡
幼儿园语言教案《卡片屋》
好玩的喷刷画
幼儿园中班形体教学:提腰
大班数学试题(试卷)
数学综合活动:[快乐的小鱼]
幼儿园语言教案:胡萝卜火箭(2
数学活动:我会放玩具
幼儿教育艺术活动反思“爸爸的领
《织衣服》活动反思
幼儿小班活动设计:一人一句讲故
幼儿园语言教案:喜欢你(儿歌教
羊口镇宅科幼儿园美术教案:师徒
让幼儿做画画的主人
宅科幼儿园美术教案:有趣的面具
幼儿园语言教案:我多想
宅科幼儿园美术教案:找规律,涂
宅科幼儿园美术教案:叶子变变变
幼儿园语言教案:故事—《半个蛋
幼儿园教案:故事《跟着夏夏的小
宅科幼儿园美术教案:制作明信片
小刺猬摘苹果(故事教学)
幼儿园语言教案:送点心(方位教
美术课反思:美丽的热带鱼
大班集体舞教案《木偶人的舞会》
宅科幼儿园美术教案:我是服装设
幼儿园语言教案:看图识字
大班数学活动:快乐的一天
夜宿山寺(古诗教学)
大班绘画:小老鼠和大油瓶
美丽的泡泡——美术活动反思
欣赏颜色釉的色彩和纹样艺术活动
美术:小猫钓鱼(连环画)
中班彩色写生"一瓶花"
幼儿园语言教案:七彩山谷
幼儿园语言教案《是蜗牛开始的》
中班数学活动:糖果超市——认识
大班彩绘的乐趣
幼儿园美术教育(视觉艺术)
幼儿园续编诗歌《植物妈妈有办法