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幼儿园大班健康教案:椅子桌子新玩法

2016-12-25

室内游戏

钻洞寻宝(小班)

将三张桌子按宽度连接摆放,在桌子下面放好塑料地垫,并撒下“宝贝”(用纸片等玩具做宝贝);

引导幼儿利用桌下空间,双腿跪地爬过障碍物,进行钻山洞练习。

在钻的过程中,幼儿至少要捡到4个宝贝,锻炼幼儿身体的协调能力。

过草地(中班)

将五张桌子并在一起,幼儿依次从一端爬上桌子,滚动到最后一张桌子上以后从桌上下来,走回到起点。

练习在物体上滚动,磨炼幼儿的勇敢精神,锻炼身体的协调能力。

跳水运动员(大班)

准备好一张桌子,一块大而厚的垫子以及自制的标尺。

在幼儿爬到桌子上站稳后,教师让幼儿向垫子上跳。

可以先蹲着跳下,再试着站着跳。

练习从高处向下跳,发展幼儿身体的平衡能力。

收纳箱里别有洞天

室内游戏

蚂蚁搬家(小班)

在小蚂蚁搬食物的游戏中,促进幼儿手掌的抓握能力,发展、培养幼儿团结合作能力。

将幼儿分成两个小组抬着收纳箱,把分好的幼儿排成一排,在离幼儿十米远的地方摆放一些玩具,老师发口令后幼儿开始抬着收纳箱去对面捡玩具,然后幼儿将收好的玩具抬回原地。

跳跃障碍(大班)

锻炼幼儿跳跃过障碍的能力,鼓励幼儿大胆地创造出各种不同玩收纳箱的方法。

发展幼儿的想象力,提高幼儿的表达能力。

培养幼儿勇敢、团结的合作精神。

玩法:

一是将收纳箱排成一排,每个收纳箱间隔一定距离,幼儿跳跃每个收纳箱。

二是将收纳箱叠起来,幼儿用手撑住收纳箱然后跳过收纳箱。

小小高跷乐趣多

室内游戏

小高跷是制作简单易行又略带挑战的玩具。将几个易拉罐捆绑在一起,再拴上两根与幼儿身高适宜的绳子,一个小高跷就做成了。

让幼儿双脚踩在小高跷上慢慢地走,锻炼幼儿踩着物体向前行走的能力和胆量。

将几个小高跷捆在一起,变成一个梅花桩,让幼儿玩踩梅花桩的游戏,发展幼儿身体的平衡能力。

将制作好的小高跷摆成S形小路,让幼儿沿S形小路行走,既不能碰到小高跷,还要保持速度,充分锻炼幼儿的快速行走和身体协调能力。

转圈游戏百玩不厌

室内游戏

一名幼儿蒙着眼睛站在圆圈内,全体幼儿一起说儿歌:“刮大风,下大雨,冬天来了个白毛女。白毛女,就是谁?”儿歌说完后,中间蒙眼的幼儿睁开眼睛,随机指一名幼儿到圈内替换他,游戏反复进行。

这个游戏的儿歌节奏感强,能激发幼儿的活动兴趣,而且每位小朋友都期待着下一个被指到的是自己。游戏虽然简单但孩子们玩得乐此不疲。教师在组织时,除了提醒孩子要保持匀速、注意安全以外,还要注意让每位幼儿都有参与游戏的机会,确保幼儿在活动中的积极性。

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