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大班社会教案《快乐端午节》分享

2016-12-25

活动目标:

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备:

1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书:《快乐端午节》。

活动过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

★教师:今天是什么日子?

★幼儿和同伴交流。

★请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

★教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

★教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事?

★幼儿相互交流。

★教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

★教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

★教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?

★幼儿分组交流。

★每组选1名幼儿在集体面前发言。

★教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

★教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

★幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

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