大班语言:老鼠和猫—幼儿园大班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言:老鼠和猫—幼儿园大班语言教案

大班语言:老鼠和猫—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

  “动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时,孩子们谈得最多的是动画片,兴致一来,手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米老鼠,一会儿模仿懒惰的加菲猫,一会儿又学着蓝猫和淘气……而碰到没有对白的动画片,他们会情不自禁地用语言表现着、模仿着,为片中的角色配音。看到孩子们如此兴奋,联想到无对白的动画片“猫和老鼠”,看画面创编角色对白的系列语言活动在我的脑海里诞生了。

活动目标:
1. 感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述。
2. 尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。
3. 大胆想象并用连贯的语言表述。

活动准备:
1.材料准备:
(1)制作后的《猫和老鼠》动画碟片、(节选动画片的一个片段,分割成多个画面重复播放)
(2)多媒体教学设备(将动画制作输入多台电脑)。
(3)角色道具。

2.知识经验准备:
(1)幼儿对动画情节有一定的了解。
(2)幼儿有为动画片配音的经验。

3.环境准备:
(1)动物王国系列图片展版。
(2)小小影视角(供幼儿自由欣赏动画片)。
 

活动过程:
一.观看动画片段激发配音欲望
1.语言导入。
师:又到了看动画片的时间了,今天老师给你们带来了一部没有对白的动画片,想一起来看看吗?集体欣赏动画片段。
2. 引入活动主题。

师:刚才看动画片的时候,老师发现很多小朋友的小嘴都在“咕噜、咕噜”的,是在给动画片配音对吗?都想试试吗?那就找几个小伙伴打开电脑,看着画面一起试吧。

二、分组尝试配音
1.幼儿分组初步尝试创编角色语言。
2.教师巡回指导,肯定幼儿的创意。

三、分节探究
1. 组织幼儿分节看动画,启发幼儿大胆想象,为同一情景创编多种表述语言。
师:刚才老师听到很多精彩的角色对白,谁愿意看着画面将你想到的对白展示一下?
2.评价幼儿语言表述情况并引导幼儿动脑解决配音中出现的问题。
(1) 什么时候开始说角色语言最好?
(2)怎样解决画面换了,角色语言还没说完的问题?(让幼儿了解配音与画面要同步)
(3)怎样让所有小朋友都能听到“我”的精彩配音?(鼓励幼儿大胆说,引导幼儿注意倾听。)
(4)有的小朋友一个人为多个角色配音好辛苦,怎么办?(启发幼儿学习与同伴合作)

四、分角色配音
1.幼儿自由组合并协商分配角色。
2.按照故事情节进行同步配音。
3、教师以角色身份参与指导,鼓励幼儿在配音时融入感情,增强语言的生动性。

五、配音展示并表演
1. 部分小组进行配音展示
师:刚才我听到几个小组都创编出了精彩的段子,愿意展示给大家听听吗?那一组愿意先来试试?
2、 欣赏教师配音。幼儿自由选择角色,简单装扮后模仿角色动作。

六、活动结束
活动延伸:
1.在“影视角”自由选择动画,创编对白及配音练习。
2.将幼儿的配音录制成磁带,与光碟同步播出,供幼儿欣赏。
3.提供成人配音经典作品给幼儿欣赏。

反思与分析:
1.选材新颖 动画《猫和老鼠》一直是孩子感兴趣的话题,而给无声的动画配音更是一种全新的尝试,所以在整个活动中孩子们的兴趣一定非常浓郁。
2.紧扣目标 教学形式多样即体现了集体活动,又关注了小组活动和个别活动。
3.充分利用电化教学资源 多媒体这种声形并茂的教育辅助手段,它形象生动的特点很容易引起孩子的兴趣。为了让孩子有个较好的配音环境,我将动画片段重新制作,输入电脑让孩子自己操作,为孩子创设了一个想说、敢说、乐于说、干扰较少的环境,同时教师以角色的身份参与到孩子中,引导孩子们创编更丰富的语言,体现了师幼互动、生生互动。
4.注重分层引领 作为语言活动,重点在解决“听”“说”的问题上,考虑到孩子语言发展的差异性,创编角色语言时,对能力强的孩子侧重评价其语言能力,让其他的孩子知道努力的方向,如当某小朋友配音很精彩时,我会说“他的配音不快也不慢,当画面结速束他的配音也完成了!”“我能听出这是一只生气的猫。”对能力弱的孩子则侧重引导,通过这种引导,充分调动孩子的创编能力提高语言表达能力。

可能出现的问题:
1.在组织活动时,对孩子有可能出现的问题会有考虑不周的现象。

2.活动中,可能关注活动流程多,关注孩子需要少,在教育机智方面还需加强、提高。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

与“大班语言:老鼠和猫—幼儿园大班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班语言:老鼠和猫—幼儿园大班语言教案”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
大班下学期科学详案教案及教学反
中班美术详案教案及教学反思《印
小班美术教案《小花园》
中班美术教案《大象》
大班数学详案教案及教学反思《糖
中班科学公开课教案《小车迷》
中班健康课教案详案《保护牙齿》
幼儿园大班下学期科学教案《彩色
大班科学教案教案《6的组成》
大班优秀音乐公开课教案《机器人
大班健康教案《游泳小贴士》
小班美术教案及教学反思《小花》
幼儿园中班健康课详案教案及教学
小班美术教案及教学反思《美丽的
大班美术教案及教学反思《星空》
大班优质音乐教案《化装舞会》
幼儿园大班科学优质课教案及教学
大班健康教案《牙齿上的洞洞》
大班健康教案《夹包跑》
大班数学教案及教学反思《7的分
大班数学教案《认识正方形和长方
幼儿园中班语言优质课教案《大狮
中班美术教案《狮子王》
大班数学教案《图形碰碰乐》
幼儿园大班社会活动教案详案《欢
中班美术教案《手指印画》
大班安全教案《五一安全》
小班优秀科学教案《感知5以内的
大班美术教案及教学反思《不一样
大班优秀音乐教案《快乐的的皮影
大班数学详案教案及教学反思《左
幼儿园中班上学期科学教案《动物
小班优秀健康教案详案《滚滚乐》
中班健康公开课教案《阿嚏》
中班下学期语言教案《我想帮忙》
大班美术详案教案及教学反思《各
小班健康教案及教学反思《能干的
幼儿园小班科学活动教案《一一对
大班健康教案《身体真灵活》
幼儿大班科学教案详案《小熊请客
大班安全教案《安全标志》
大班数学教案及教学反思《趣味统
幼儿园中班语言优质课教案《小熊
大班美术教案及教学反思《神奇的
大班安全教案及教学反思《预防传
中班数学详案教案及教学反思《有
幼儿园小班科学优秀教案《探究溶
大班美术教案《自行车》
小班健康详案教案及教学反思《勇
大班安全详案教案及教学反思《着