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幼儿园中班优秀数学教案《学习5的分合》

2016-12-15

【活动目标】

1、在操作实物的基础上,理解5的分合,并能用语言清楚的表达。

2、尝试用数学的方法记录自己的操作结果。

【活动准备】

记录单,笔,种子、扑克。

【活动过程】

1、游戏:分种子,引出题目。

(1)一共有5颗种子,要分成2份,应该怎么办,一共有几种分法?请你去试一试。

(2)幼儿从盘子里取5粒种子进行尝试,并把分好的结果记录下来。

2、学习5的分合。

(1)交流操作结果,请幼儿介绍自己是怎么分的?教师记录。

(2)小结5一共有几种分法?

3、用数字记录5的分合。

尝试用数字来记录操作结果,记录完成后念念分合式。

4、游戏:“扑克数字碰碰碰”。

复习5的组成。

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