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小班语言优质课教案---不听话的小鸡

2016-12-14

【活动目标】

1、在教师的引导下,通过对图片观察,大胆想象,并进行表达。

2、知道不能一个人乱跑,不随便离开集体。

【活动准备】图片。

【活动过程】

一、让幼儿听声音引起兴趣。

今天,老师给小朋友带来了一位新朋友,请你听一听是谁来了。叽叽叽叽。是谁来啦?

二、教师依次出示图片并引导提问。

1、出示图片二:

这是一只什么颜色的小鸡?那我们就叫它小黄鸡。

这只小黄鸡张开着翅膀,它在干什么?它为什么要跑?

小黄鸡在干什么?(出示老猫)

这是谁?猫咪在干什么?

小黄鸡边逃嘴里还会怎么说?我们一起来学一学。

猫咪看见小黄鸡逃跑,它会怎么说?我们一起来学一学,连上小鸡说的话。

这只小黄鸡怎么会在这里玩?它的妈妈在哪里?

我们一起来找找小黄鸡的妈妈。

2、出示图片一:

小黄鸡的妈妈和其他的鸡宝宝在哪里?在干什么?

你们看小黄鸡在做什么?

你们说鸡妈妈能听见吗?它会来救小黄鸡吗?

鸡妈妈会怎么做?

3、图片三:

鸡妈妈来了吗?噢,它真的听见了。

鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?(引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的,请幼儿表演。)

你们说这只小黄鸡听话吗?

鸡妈妈会怎么样?

4、出示图片四:

鸡妈妈会对小黄鸡说什么话?

小黄鸡它干什么了?它的头怎么样?为什么?(因为小黄鸡觉得自己很难为情,自己太不听话了)小黄鸡会怎么说?

三、教师总结性讲述。

1、这四幅图画组成了一个故事,叫《不听话的小鸡》。我们一起来听一听。

2、完整讲述。

3、小结。

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