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中班优质语言教案《红帽子》

2016-12-13

【活动目标】

1、在幼儿练习画半圆形的基础上,教会幼儿把半圆形变成各种形体。

2、发展幼儿的想象力,并能用语言表达自己的意思。

【活动准备】《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个。

【活动重点】能用语言表达自己的意思,续编故事。

【活动难点】发展幼儿的想象力,把半圆形变成各种形体。

【活动过程】

一、导入活动,以送礼物吸引幼儿。

小朋友,你们好!今天老师给你们带来了两件礼物,我们先来看第一件好吗?

出示红帽子问:这是一顶什么呀?(红帽一学。(请幼儿伸出手指,按老师教的步骤边画边说)

二、出示第二份礼物,讲述故事。

1、出示小书,看第二件礼物是什么呀?(书),是老师根据第一件礼物红帽子创编的连环画小书,想看吗?故事的名字就叫《红帽子》。

2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的?谁捡到了,把它当什么用?

3、你说红帽子不见了,还会被谁捡到,把它当成什么呢?

4、老师编的故事还没有编完呢,想请你继续编下去,请你按照:红帽子被谁捡到了?把它当什么用,继续编下去。

三、幼儿创作,续编故事。

1、请想好的幼儿先说一说,并按照红帽子被谁捡到了?把它当什么用,说一段话。

2、对幼儿给予点评。

四、活动延伸集体创作。

1、准备白纸,交代活动任务,以小组为单位进行操作。(提醒幼儿将想到的赶快画下来,并说说红帽子被谁捡到了,把它当什么,编一个故事。)

2、集中交流,点评有创意的幼儿。

3、装订成册。

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