幼儿园大班上学期数学教案《数玉米》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >幼儿园大班上学期数学教案《数玉米》

幼儿园大班上学期数学教案《数玉米》

2016-12-11

【活动设计】

现在,正是玉米丰收的时节。玉米对于孩子来讲不管是在家里还是在幼儿园里都吃过,对玉米也十分熟悉。在一次,吃点心(玉米)时,孩子们边吃边在讨论,一根玉米上到底有多少粒玉米?“数一数不就知道了”“这么多很难数的。”听着孩子们的议论,当时我就在想:这可是件很容易的事,只要细心、仔细点就能数清楚了,我自己尝试着数,但数着数着,要不就忘了数到哪儿了,要不就忘了这粒到底是数过还是没数,再不然一打岔又忘了自己数到几了……当我再次数玉米的时候,我拿了一支笔,每数过一粒玉米就用笔做一下标记,这样等满棒的玉米上都做满了标记的时候,玉米的总数就出来了,连数了三次,总数都是一致!

后来我想其实要让大班的孩子弄清楚一根玉米棒上到底有多少粒玉米是没必要的,因为玉米长得可不那么规整,中间部分还可以,但是首尾两端可就麻烦了,还因为孩子们的能力还没有达到这一程度。不过想想玉米是一个很好的本土材料,而且每一根玉米的排数都是双数。何不利用我自己数玉米的方法迁移到让孩子来发现玉米的排数呢!因此,我设计了本活动《数玉米》。

【活动目标】

1、感知玉米排列的方式,尝试数清圆形排列的玉米排数。(重点)

2、通过活动,发现玉米的排数都是双数的这一排列规律。

3、知道数学就在我们的身边,能积极关注身边事物的数学知识,激发幼儿对数学的兴趣。

【活动难点】通过纪录、汇总发现玉米的排数都是双数的排列规律。

【活动准备】

1、幼儿已经掌握1—20以内的单、双数。

2、玉米棒、记录纸、水彩笔幼儿人手一份;小圆点、小图钉、毛线等。

【活动过程】

(一)多吃玉米有益处。

1、师:小朋友,你们看,这是什么呀?(出示一个完整的玉米)问:“玉米可以干什么啊?(可以吃)

2、让幼儿了解吃玉米的好处。

师:我们都很喜欢吃玉米,你知道吃玉米有什么好处吗?

3、教师小结:多吃玉米有利于我们的健康,可以预防高血压、高脂血症、肥胖症的人,现在这种人很多的,我们应该多吃,这样有助于预防。

(二)幼儿尝试用自己的方法,数出玉米的排数。

1、师:今天,玉米宝宝们排着队,要来做早操了,你们看,一排、一排、一排的队伍整齐吗?(整齐)

2、引导幼儿猜测玉米的排数。

师:“请你来猜一猜,这个玉米一共有几排队伍呀?(幼儿猜10、30、26……)

3、引导幼儿尝试数玉米的排数。

师:大家都猜的不一样,玉米到底有多少排呢,我们来数一数。老师为你们准备了玉米,请你们仔细数一数手中的玉米有多少排。

4、幼儿操作:数玉米,教师观察幼儿是怎样数的。

5、引导幼儿交流并讨论数玉米排的方法。

师:你们数得清楚吗?哎呀,我也数不清楚了,谁数清楚了?你是怎么数的?(请个别幼儿说一说自己数玉米排数的方法)

6、出示讲解图并小结。

师:以前我们数的都是从第一排开始,第一排、第二排……;圆形排队的,先要做个记号确定起点,再数第一排、第二排……这样数就不容易数错或者漏数。

7、引导幼儿讨论:

师:我们用什么方法来确定起点呢?在我们周围找找看可以用什么材料来帮忙,并说出如何使用材料。(请幼儿发表自己的意见和想法)

(三)幼儿尝试运用辅助材料的方法,数出玉米的排数。

1、今天,老师还帮你们准备了一些小东西,看一看有什么呀?(出示辅助材料:黑笔、小圆点、小图钉、毛线)

2、出示纪录纸。

(1)师:今天,我们要把数出来的玉米排数纪录下来,请你来看看应该怎么记?

(2)与幼儿一起讨论纪录的方法

3、幼儿操作,借助辅助材料数玉米的排数并做相应的纪录,教师巡回指导,并鼓励数的快的小朋友与同伴交换数,相互检查。

4、集体交流,发现玉米排数的规律。

(1)师:你是用什么方法数的?有几排?教师并将幼儿的结果纪录在一张大表格中。

(2)引导幼儿讨论哪种方法数起来最方便?(用笔画、用图钉做记号)

(3)请幼儿观察玉米排里的秘密。

师:请你来看看,你发现了什么?(幼:16排的玉米最多,10排的玉米最少……引导幼儿观察玉米的排数都是双数的规律)

(4)教师小结:其实玉米的排数是有一定的规律的,都是按照一排一排这样排队的,并且排数都是双数。

(四)延伸活动:

师:你们看,老师这里有什么呀?(出示橘子)

师:请你来猜猜看这只橘子会有多少橘子瓣呢?(幼儿猜测)

师:好,我们一起来数一数,找到起点,做上标记,一、二、三……一共有多少瓣啊?它是双数的还是单数的呢?

师:是不是所以的橘子都是单数(双数)的呢,请你回家再去数数看,明天来告诉老师!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

与“幼儿园大班上学期数学教案《数玉米》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“幼儿园大班上学期数学教案《数玉米》”还看
幼儿园大班数学教案:魔术机器
幼儿园小班数学教案:《有趣的图
幼儿园中班数学教案:拉拉的朋友
幼儿园小班数学教案:圆圆和方方
幼儿园中班数学教案:企鹅排队
猜你喜欢
中班主题教案及教学反思《幸福的
小班科学教案及教学反思《小鞋子
大班健康教案及教学反思《打保龄
大班主题教案《小老鼠过河》
小班主题详案教案及教学反思《送
小班美术详案教案及教学反思《新
大班音乐活动教案及教学反思《小
小班健康教案《阳光抱抱你》
大班数学教案及教学反思《测量》
小班主题教案及教学反思《我会吃
大班音乐教案《戏说脸谱》
中班主题详案教案及教学反思《我
小班音乐教案及教学反思《小娃娃
小班数学教案及教学反思《1和许
大班主题详案教案及教学反思《中
小班健康活动教案及教学反思《咳
大班社会教案《表达爱》
中班主题详案教案及教学反思《认
小班体育游戏教案及教学反思《老
小班音乐详案教案及教学反思《走
中班主题教案及教学反思《小蚂蚁
大班音乐教案及教学反思《买菜》
小班游戏教案及教学反思《小手变
大班社会详案教案及教学反思《各
中班数学教案及教学反思《5以内
大班社会教案《朋友》
大班游戏详案教案及教学反思《传
小班健康教案及教学反思《有趣的
小班主题教案及教学反思《好吃的
大班游戏教案《老翁诱鱼》
小班美术教案及教学反思《树叶画
小班美术教案及教学反思《美丽的
小班主题教案及教学反思《放鞭炮
小班数学详案教案及教学反思《3
大班音乐教案《火车舞》
大班安全教案《十字路口的安全》
大班主题教案及教学反思《空气娃
中班游戏教案《树叶飘飘》
小班游戏详案教案及教学反思《快
小班数学教案及教学反思《比一比
大班游戏详案教案及教学反思《多
小班科学教案及教学反思《磁铁找
大班主题教案及教学反思《我的影
小班音乐教案及教学反思《找朋友
小班游戏详案教案及教学反思《好
小班科学详案教案及教学反思《落
小班美术教案及教学反思《小乌龟
小班科学教案及教学反思《鱼儿你
大班科学教案及教学反思《蔬果沉
大班歌曲游戏教案及教学反思《吹