活动目标:
1、乐意帮助他人,体验帮助他人的快乐。
2、鼓励幼儿参与粘贴活动,发展幼儿的动手能力。
教学准备:
1、贴有小动物头饰的塑料瓶,颈上记好毛线
2、皱纸
3、箩筐
4、一段运动音乐。
教学过程:
1、情感感知,激发托儿产生帮助他人的愿望。
(1)情景表演以哭声,吸引幼儿的注意。指导语:"谁在哭呀?喔是小老虎,小老虎你怎么了。"小老虎:"我冷。"
(2)师:"小老虎冷,我们怎么来帮助他。"幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。
2、粘贴活动:我来帮你穿衣服
(1)教师示范在小老虎身上贴粘纸,指导语:"小老虎,你别哭。我来帮你穿衣服。"
(2)请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。
小老虎的再三感谢,再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言:"你别哭,我来帮你穿衣服。"
(3)全体幼儿操作,帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。(幼儿边操作边安慰:"小马,你别哭。我来帮你穿衣服。")指导语:"你给小动物穿了一件什么衣服,它喜欢吗?它说什么,我们应该怎么说?"活动结束:音乐声中孩子们拿着穿好衣服的小动物去锻炼身体。
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