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幼儿园大班科学区域游戏活动:看谁放得多

2016-09-30

目标:

1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。

2.尝试对照步骤图明确操作步骤。

准备:

1.纸杯,回形针,装有水的大容器,抹布。

2.图文并茂的操作步骤图。

玩法说明:

幼儿把纸杯装满水,把回形针逐枚放入水中,放到水即将溢出杯口的状态为止,观察水面的变化。

指导要点:

1.引导幼儿观察步骤图,了解操作的方法和步骤。

2.观察幼儿是否明确纸杯中一开始就要放满水、回形针要轻轻放入等操作要求,如不明确,提醒幼儿将纸杯中的水加满,引导幼儿观察同伴是怎样放入回形针的。

3.引导幼儿在放入回形针的过程中关注杯口水面的变化,用问题引导幼儿思考现象背后的原因:“为什么回形针放进水里,水面会隆起?”幼儿的回答可能缺乏科学依据,但应鼓励幼儿积极思考、大胆表达。

4.鼓励幼儿数一数在水溢出杯口前自己放入了多少枚回形针,也可以和同伴比一比谁放得多。

5.提示幼儿操作完后将纸杯中的水倒回大容器中,用抹布将回形针擦干并收拾好。

2016.04

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