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幼儿园中班听说游戏活动:打喷嚏

2016-06-03

设计意图:

本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发,让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中,孩子们集中精力去倾听,并进行正确的回答,让孩子在游戏过程中提升倾听能力。

活动目标:

1.有意识倾听同伴的提问,并根据绘本内容进行快速回答;

2.有良好的倾听习惯,体验听说游戏活动的乐趣。

活动准备:

角色大图片及小图片、小丝带若干、封面图片。

活动过程:

一、播放《奔跑的古古》封面图片,引起幼儿的回忆

二、听说游戏:打喷嚏

1.教师依次播放《奔跑的古古》里的动物图片,引导幼儿回忆并讨论“以上的动物分别是在什么地方打的喷嚏?”

2.介绍游戏规则。

请小朋友选取一张小图片,扮演图片上的小动物,其他小朋友提问“我的朋友,你是谁?”选取图片的小朋友要根据图片内容回答“我是×××”。其他小朋友接着提问“你在哪里打喷嚏?”选取图片的幼儿就要根据绘本中的小动物打喷嚏的地方进行回答“我在XX上打喷嚏”;回答正确就大声地打一个喷嚏,并得到一个丝带做的柳絮条;回答错误在特定的区域暂停一次游戏活动。

3.教师与幼儿共同游戏。

三、活动结束

幼儿在自主玩耍《打喷嚏》中自然结束活动。

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