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大班下学期音乐教案《美丽的草原我的家》

2016-04-30

【教学目标】

1.在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作,尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。

2.感受蒙古族风情,增进热爱祖国大家庭的情感。

【教学准备】课件一份。

【教学过程】

一、跳一跳,草原小骏马。

1.谈话:旅游过的地方。

师:你们去旅游过吗?去过哪里?

【小结】我们的祖国是个大家园,到处都有美丽的风景!

2.律动:草原小骏马。

(1)播放PPT。提问:这是哪里?怎么去?你们会骑马吗?怎么骑?

(2)播放音乐。

(3)师:这一次音乐有变化了,马儿有时跑得快,有时会跑得慢,仔细听音乐!

二、学一学,快乐挤奶舞。

1.欣赏蒙古风光片。

师:我们来到了草原的深处,一起看看草原上的人是怎么生活的?

2.学习提、压腕动作。

(1)尝试自己做动作。

(2)老师示范挤奶动作。

(3)再次示范。

(4)动作讲解、练习。

3.创编挤奶舞动作。

(1)讨论:有什么办法让奶牛心情好一点?

(2)跟着音乐,用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。

4.组合动作快乐舞蹈。

(1)组合表演。师:奶牛心情好了,方法也会了,再来试试看,能不能挤出更多的牛奶。

(2)完整表演。

(3)不同姿势再次完整表演。

三、看一看,优美蒙古舞。

播放视频。师:我们带着满桶的牛奶回到蒙古包,喝牛奶、看表演。

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