中班美术公开课教案《一串红》-查字典幼儿网

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中班美术公开课教案《一串红》

2016-04-29

【活动目标】

1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的,一串一串的。

2、学习用拧的方法将皱纹纸拧成一串红的样子,并黏贴在花茎两边。

3、知道花儿是让大家欣赏的,不能随意采摘。

【活动准备】红皱纹纸、胶水、《幼儿操作材料》。

【活动过程】

一、谈话导入。

秋天到了,花开了,有黄黄的菊花、香香的月季花、像喇叭一样的牵牛花……把秋天打扮得漂漂亮亮的。今天有一种花儿来我们班了,瞧!它是谁?有没有宝宝认识它叫什么名字?

二、观察一串红的花和叶子。

1、看一看:花的颜色、形状。看看这是什么颜色的?花长得像什么?

——它有个好听的名字,听好了,它叫一串红。叫什么呀?一串红。一串红的花红红的,像一串串鞭炮。小红花长在直直的茎上,就像小朋友排队一样,排得可整齐了。再来看看,一串红的叶子是什么颜色的?

2、闻一闻:花的味道。

教师与个别幼儿交流。

小结:一串红真漂亮,我们来画一画,打扮教室怎么样?

三、示范、作画。

1、介绍材料:

今天,老师给小朋友带来了画画用的新工具,我们一起来认识一下。这是皱纹纸,什么颜色的?(红色)一串红红红的,所以我们选择红色的皱纹纸。

2、示范作画:

拧花朵:拿一张皱纹纸,用大拇指和食指捏住皱纹纸,捏住一头,拧一拧。

涂胶水:在一串红的枝干两边涂上胶水。

贴花朵:把拧好的花朵粘在花茎上。上面的花朵和下面的花朵不要挤在一起。小红花要开满整个花杆,多一些,这样一串红才会变得更漂亮。

3、交代要求,幼儿作画。

教师巡回指导,重点引导幼儿不着急,仔细的慢慢地画。

四、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏。

(展出幼儿的作品)小朋友贴了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一幅作品,为什么?

 

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