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幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

2016-04-29

活动目标:

1.增强孩子们废物利用的意识,知道许多东西都有再利用的价值,要善于观察、研究。

2.教幼儿用空瓶子制作陀螺,锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。

3.培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。

活动准备:餐洗净空瓶(每人一个)、剪刀(每人一把)、即可贴(若干)、音乐磁带《陀螺转、转、转》

活动过程:

1.请幼儿欣赏老师制作的各种花式的陀螺,激发幼儿制作的兴趣。

教师:谁知道老师手里拿的是什么玩具? 怎么玩?它是用什么制作的?

教师:请小朋友欣赏飞旋陀螺表演,并请大家都来尝试。

教师小结:念儿歌《陀螺转、转、转》,并教育幼儿多观察、多研究,让身边更多的废物能够利用起来。

2.教师鼓励幼儿说出陀螺制作的要领,同时总结并示范。

教师:让我们一起来把它解开,看看究竟是怎么做的?

教师:首先,把瓶子的中间部分剪开成均匀的长条。然后,按住瓶盖和瓶底朝中间挤压使其成"花瓣"形状。最后,用即可贴装饰、固定每个"花瓣"即可。教师边讲解边示范。

教师小结:剪出的长条要均匀一致,为了方便可用铅笔先在每个瓶子上画好线;如果瓶子较硬,还可在老师的帮助下操作。

3.请幼儿设计并制作陀螺,教师巡回指导。

对于不会做的小朋友,教师可以手把手地教,待幼儿掌握了技巧后再鼓励他们完成余下的工作。

在制作过程中,教师要提醒幼儿不要把剪刀对着小朋友们。同时为了安全和方便小朋友们操作,教师也可事先把"长条"起点划开一点小口。

带领幼儿一起将瓶子挤压成陀螺形状,同时用即可贴粘贴、固定上漂亮的花纹。

4.幼儿尝试玩自制的陀螺,体验成功的快乐。同时相互欣赏,进一步调整不合适的地方。

请幼儿一起开始,比比谁的陀螺转动的时间长 ,看看谁的陀螺飞旋起来漂亮!

如果陀螺不转或转动不好,老师要带领小朋友一起找原因,并帮助他把陀螺修好。

播放音乐,幼儿一起唱《陀螺转、转、转》,体验成功的快乐。

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