活动目标：

    1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

    2）有关心环境卫生和人们健康的意识。

    3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。

    活动准备：

    1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

    2、纸、笔、剪刀每人一份。

    3、相关的课件

    活动指导：

    1、认识禁烟标志

    1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）

    2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。

    2、了解吸烟对身体和环境的危害。

    1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

    ⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)

    ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

    ⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

    教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

    3、宣传戒烟：

    1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？

    1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。

    2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

    4、教师小结