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幼儿园大班音乐活动:我的“六一”我做主

2016-03-14

目标:

1.尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。

2.能够大胆地提出自己的想法,愿意接纳同伴的建议。

准备:

1.将“六一”节所表演节目的视频、音频资料制作成便于幼儿单独点击播放的链接,添加到PPT节目菜单中。

2.根据幼儿排练节目的需要制作队形图谱。

玩法说明:

教师带领幼儿集体商定2~3个“六一”节表演的节目,幼儿自主报名参演节目,若报名参演的人数超出演出需要,则通过才艺表演等进行竞选,全班幼儿参与投票,确定演员。最终每个人都可以参与一个表演节目。以节目为单位,将幼儿分成2~3个表演组。各节目组插牌商定排练的时间,幼儿分组轮流排练节目。

指导要点:

教师指导时要尽量退位,用问题引导幼儿寻找解决的方法,或提供多种方法让幼儿选择,或提供已学过的视频、图谱等支持幼儿自主学习,避免直接给出意见甚至发出指令。

 

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