幼儿园大班优秀科学教案《翻跟头的小胶囊》-查字典幼儿网

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幼儿园大班优秀科学教案《翻跟头的小胶囊》

2016-03-11

【活动目标】

1、对生活中力的有趣现象产生兴趣,并有进一步探究的欲望。

2、通过实验了解小胶囊翻跟头是重心转移的现象。

3、学习用实验的方法验证自己的想法。

【活动重点】

能理解钢珠在小胶囊里翻跟头的原因。

【注意事项】

胶囊和钢珠的安全性。

【活动准备】

胶囊、绿豆、钢珠、螺丝钉、纸滑梯

【活动过程】

一、活动引入:讲故事,引发幼儿兴趣

杂技团里有一个会表演的小胶囊。有一天,杂技团团长要求小胶囊出一个新节目,要表演从滑梯上翻着跟头下来。这可难住了小胶囊,它不停地练习,小朋友们帮它看一看。(示范小胶囊从滑梯上滑下来)这是翻跟头吗?在它着急的时候,杂技团团长跟它说:“你肚子里是空的,怎么能翻跟头呢,”你要放进东西去试一试。小胶囊想:我要在里面装什么才能翻跟头呢?小朋友,你们帮它想一想吧。

师:你觉得小胶囊里放什么可以让它翻跟头呢?为什么?

二、活动实施:

1、幼儿认识材料。

师:我们取出的都有什么?这三个材料哪儿不一样?放在手里掂一掂,在盘子里滚动一下看看。

小结:这三个材料形状不一样、重量不一样、滚起来也不一样。

2、幼儿进行猜想。

师:你觉得这三样东西哪个放进胶囊里哪个能让小胶囊翻跟头呢?

3、幼儿进行实验。

师:小胶囊里面放什么材料可以让它翻跟头?另外两个材料可以让小胶囊放跟头吗?

4、幼儿记录实验发现。

5、幼儿进行实验分享。

师:为什么钢珠可以让小胶囊翻跟头?它和另外两个材料有什么不一样?

三、活动总结:

教师进行经验总结:通过让小胶囊翻跟头我们知道了:圆的、重的东西可以让小胶囊翻跟头。长的、轻的不可以。我们下来可以再试试还有什么东西可以让小胶囊翻跟头。

【活动评价】

幼儿能说出小胶囊在斜面上翻跟头是因为钢珠在里面滚动的原因,并说出钢珠与两外两个材料的不同。

【活动延伸】

寻找可以让小胶囊翻跟头的材料,发现它们的共同点。

 

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