小班数学公开课教案《大家一起分糖果》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学公开课教案《大家一起分糖果》

小班数学公开课教案《大家一起分糖果》

2016-03-08

【设计意图】

当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“分糖果”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。

【活动目标】

数学是“科学之母”,学习数学需要的是数学思考与沟通。幼儿从生活和游戏中感受数学的概念,就是体验数学的趣味。幼儿的数学学习,主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。根据小班班幼儿的发展水平与我班幼儿的实际能力我设计了以下几点目标:

1、按颜色分类及5以内点数;给数字1~5排序。

2、5以内数量点卡与实物、数字卡片的匹配练习。

【活动重难点】

通常,数学活动中桌面操作活动比较多,孩子彼此之间很少有合作的机会。本活动跳出了这种形式,结合小班幼儿年龄特点――直觉行动学习,将个体的思考、学习放在集体游戏中加以印证、分享、调整。从而解决活动的重难点。

【活动准备】

(一)教师准备:

知识经验的准备:幼儿认识各种颜色,会按颜色分类,认识点卡,小旗标记

(二)课堂准备:

1.幼儿分组参加游戏,每五名幼儿为小组。

2.每组配备五张颜色一样的小动物,上面分别画有点子1~5个,另设两个小盒。

3.每组配备相应的食物糖果或图片糖果,数字卡片1~5套;排序用的小旗标记;

4.地板上画有不同颜色的大圆形――“小动物家”(能站下五个小朋友)。

(三)幼儿准备:课前知识经验的积累(教师准备中的1)

【活动过程】

1、按颜色分类及点数,玩“找朋友”的游戏。

师:(小动物分散在地上)今天天气真好,我们一起出去找好朋友玩游戏吧,请看看它是什么颜色的,然后放进同样颜色的“家”里,宝宝坐到“家”里。请幼儿找到相应颜色的圆圈坐好,教师请幼儿点数每组有多少人,多少小动物。

2、按动物上面的点子数匹配相应的糖果。

师:能干的宝宝都找到了好朋友,我们请他们一起来分享糖果吧!动物上有几个点子,我们就请他们吃多少糖果。

教师为每组提供糖果,宝宝按各自动物上的点子数,取同样数量的糖果,点卡与实物卡对应,要求将实物放在动物卡下面的盒子里。

3、按点子数匹配相应的数字卡片。

师:数字宝宝看到我们玩得好开心,它们也想找朋友来做游戏了,动物卡上有“点子.数字1就和个点子做朋友,动物卡上有三个点子,数字3就和三个点子做朋友

教师为每组小朋友提供数字卡片,请小朋友根据各自动物卡上的点子来找相应的数字卡并将数字卡放在动物卡下的盒子里。

4、给点卡排序。

师:听!小动物在说什么呢?哦!原来它们想请小朋友帮帮忙给它们按从小到大、由少到多的顺序来排队,比一比,看哪一组最快!想一想谁应该排在最前面,谁应该跟在后面?

教师提供排序标记,请每组幼儿在各自的排序标记上按要求给点卡排队。

5、结束。

师:宝宝们今天真能干,玩累了吧!让我们一边休息一边和小动物们分享糖果吧!

【活动延伸】

将操作材料投放到数学游戏区,引导幼儿在区域活动中进一步操作、学习。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

与“小班数学公开课教案《大家一起分糖果》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“小班数学公开课教案《大家一起分糖果》”还看
幼儿园大班数学教案:单双数朋友
幼儿园小班数学教案:量身高称体
小班数学教案:摸奖(做标记)—
区别长短(幼儿园数学教案)—幼
小班数学教案:找片片
猜你喜欢
幼儿园中班社会教案设计:我眼中
幼儿园小班社会教案:我不乱扔垃
幼儿园中班社会教案设计:情绪王
幼儿园中班社会教案设计:快乐的
幼儿园中班社会教案设计:快乐交
小班社会教案:我又长大了一岁
幼儿园中班社会教案设计:神奇的
幼儿园中班社会教案设计:风的故
幼儿园中班社会教案设计:做客
幼儿园中班社会教案设计:我的家
幼儿园中班社会教案设计:应该怎
幼儿园中班社会教案设计:数谁的
幼儿园中班社会教案设计:我爱我
幼儿园中班社会教案设计:夸妈妈
幼儿园中班社会教案设计:紧急电
小班社会教案:我们爱吃的水果
幼儿园中班社会教案设计:从小懂
幼儿园中班社会教案设计:绳和线
幼儿园中班社会教案设计:拉手小
幼儿园中班社会教案设计:小草青
幼儿园中班社会教案设计:自己的
幼儿园中班社会教案设计:五星红
幼儿园中班社会教案设计:大灰狼
幼儿园中班社会教案设计:快乐装
幼儿园中班社会教案设计:我的生
幼儿园中班社会教案设计:学会分
幼儿园中班社会教案设计:祝寿
幼儿园中班社会教案设计:有用的
幼儿园中班社会教案设计:我会整
幼儿园中班社会教案设计:快乐的
幼儿园中班社会教案设计:怎样呼
幼儿园中班社会教案设计:热闹的
幼儿园中班社会教案设计:心情变
幼儿园中班社会教案设计:诚实的
幼儿园中班社会教案设计:奇妙的
幼儿园中班社会教案设计:遇事我
幼儿园小班社会教案:认识交通工
幼儿园中班社会教案设计:废物箱
幼儿园中班社会教案设计:吃火锅
幼儿园中班社会教案设计:冬天的
幼儿园中班社会教案设计:大家一
幼儿园中班社会教案设计:服装
幼儿园中班社会教案设计:动物餐
幼儿园中班社会教案设计:会爬的
小班社会教案:大家一起玩
小班社会教案:我的毛巾、杯子在
小班社会教案:大家来排队
幼儿园中班社会教案设计:谢谢您
幼儿园中班社会教案设计:我们居
小班社会教案:借玩具