幼儿园大班语言教案:找小鞋子的主人—幼儿园大班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园大班语言教案:找小鞋子的主人—幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案:找小鞋子的主人—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动目标:
1、通过仔细观察图片,知道不同动物脚的特征,了解其功能。
2、能发现小动物对话的句式。并能把自己对故事的理解用完整、联贯的语言讲述。
3、体验角色之间的融洽的情感,感受帮助别人的快乐。

活动准备:
一双小鞋子、六幅图片

活动过程:
一、感知理解讲述对象,引发兴趣

第一环节:主要运用设置悬念,教师引导的策略,引发幼儿的兴趣
1、出示一双小鞋子,问:谁会是这双鞋子的主人?
出示图片一:引出故事:小兔子也见到了一双鞋子,小兔子在哪里捡到了一双小鞋子?小兔子会想些什么?
2、出示图片二:小兔子找到了谁?小兔子会怎样问?小鸭子又会怎么回答呢?
小鸭子为什么不穿鞋子?

二、运用已有经验讲述内容,拓展知识
这一环节主要运用讨论法、幼幼结伴讨论,来引导幼儿关注小兔子和小鸟、小猫、小马之间的对话。
提问:小兔子继续寻找鞋子的主人,他会找到谁呢?
出示图三、四、五:结伴讨论。
1、集体讨论和讲述:小兔子找到了谁?他们会说些什么呢?
2、逐副图讲述。
3、教师、幼儿分角色讲述。

三、引进讲述经验,分角色讲述。
1、出试图六:小兔子终于找到了小鞋子的主人,他是谁?他们会说些什么?
2、给故事起个名字。
3、请一位幼儿完整讲述故事。

四、迁移讲述经验,发散思维
1、请小朋友想一想,如果小白兔碰到了小壁虎,他们又会说些什么?
2、你觉得小兔子是怎样的小动物?
3、(出示一双小鞋子)这双小鞋子的主人会是谁?让我们一起找找,说不定我们也会有像小兔子一样奇妙的经历呢!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

与“幼儿园大班语言教案:找小鞋子的主人—幼儿园大班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“幼儿园大班语言教案:找小鞋子的主人—幼儿园大班语言教案”还看
幼儿园大班英语教案:春天来了
幼儿园大班语言教案:“你不知道
幼儿园小班语言教案:“黑黑的,
小班语言游戏活动教案《小兔找家
幼儿园小班语言活动:桃花朵朵
猜你喜欢
中班主题活动:小蝌蚪
大班主题教案:我会看时钟
小班主题教案:好吃的水果(二)
中班主题活动:下棋
大班主题教案:长大一岁了
中班主题活动:美食林
大班主题教案:照顾小动物
大班健康教案:新《心情播报》
大班健康活动:尖利的物品
小班主题教案:我的小标志
中班主题活动:植物身份卡
小班主题教案:超市
大班主题教案:蹦蹦跳跳
小班主题教案:我有一双小小手
大班健康活动:我爱我家
大班健康活动:牙齿上的洞洞
大班健康教案:换牙我不怕
大班主题教案:春天在哪里
小班主题教案:我爱恐龙
大班健康活动:舌头本领大
中班主题活动:感官总动员
小班主题教案:春天系列活动
中班主题活动:水果
中班主题活动:“生日”主题墙饰
中班主题活动:蚂蚁
小班主题教案:我们的衣服
大班主题教案:夏天在这儿
大班健康活动:布袋游戏
大班健康活动:认识常见的安全标
中班主题活动:眼睛的主题网
中班主题活动:圣诞节
小班主题教案:我的朋友球宝宝
大班主题教案:好玩的纸
中班主题活动:洗手帕
中班主题活动:剥花生
中班主题活动:明亮的光
小班主题教案:快乐的跳跳糖
中班主题活动:草地上的空罐头
大班健康教案:野餐
大班健康教案:及时穿脱衣服
大班主题教案:帮助娃娃
大班健康综合活动:心“晴雨”报
大班主题教案:手拉手
大班主题教案:哭脸和笑脸
大班主题教案:我上大班了
大班主题教案:不再麻烦好妈妈
小班主题教案:我们生气的时候
中班主题活动:有趣的电线造型画
大班主题教案:分辨声音和气味
中班主题活动:动物的特殊本领