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幼儿园大班谈话活动:假如我有翅膀—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动目标:
1、学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法。
2、通过提问,尝试比较快的掌握别人的谈话内容。
3、愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。

活动准备:
小鸟的图片一张

活动过程:
一、通过出示小鸟图片,引出翅膀的主题
出示小鸟的图片问这是什么?你知道小鸟的翅膀有什么作用?
小结:小鸟的翅膀能飞上天空。

二、尝试围绕话题自由交谈
我们都知道小鸟有一对翅膀,它的翅膀能让它飞上天空。你们假如有了翅膀你们想做什么呢?
鼓励幼儿和旁边的小朋友谈一谈,说说自己的想法。

三、在集体面前进行讲述交流
教师鼓励幼儿在集体面前大胆地说说:如果自己有了翅膀,想做什么呢?启发幼儿根据生活经验讲述一些什么平时不容易做到的,比较特殊的事情?教师注意可以鼓励胆小的幼儿讲述,用等待的方法让大家连贯的讲述。

四、引导幼儿拓展话题进行讲述。
你们还希望谁谁有翅膀,为什么呢?想想他们有了翅膀可以做哪些事情?
幼儿根据教师的问题进行自由交谈。
并在集体面前进行讲述。

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