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小班科学公开课教案《神奇的口袋》

2016-03-01

活动目标:

 

1、能用手感知物体的软、硬、冷、热、光滑、粗糙的特性

2、能用较恰当的词汇表达自己的感受。

3、有用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知力。

活动准备:布袋若干、内装有积木、海绵、粗抹布,丝绸、小热水瓶、小冰水瓶等质地、形态各异的材料。

活动过程:

1、出示神奇的口袋,引起活动兴趣。

请2~3名幼儿随意摸出几件物品,感知口袋中有不同的物品。

2、幼儿练习用触摸感知物体的特征。

(1)幼儿随意在布袋里摸物品并说出其特征。

(2)游戏:听指令取物。

请幼儿按照老师的指令摸出相应的物品。

3、共同小结:我们的小手真能干!我们用手摸一摸,就可以知道这些东西有的软,有的硬,有的冷,有的热,有光滑,有的粗糙。

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