小班优秀科学详案《什么东西飘下来》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班优秀科学详案《什么东西飘下来》

小班优秀科学详案《什么东西飘下来》

2016-02-29

[教材简解]

秋天一到,树叶纷纷变黄了也慢慢地从树枝上飘落下来了。带领孩子们午间散步时,孩子们看见树叶飞舞这一情景后,好奇地问我:老师你看,树叶从树上飘落下来真美哦!活动《什么东西飘下来》的设计灵感来孩子们对日常生活现象的关注,一天,散步时涵涵看见一根羽毛在空天旋转地飞舞着就问我:“老师,什么东西飘下来时都是转着飘下来的吗?”我说:“等会儿回教室后,你来试一试好吗?”回教室后,我给了涵涵一张纸。涵涵试了一下纸片飘落下来时是弯弯曲曲慢慢地飘落下来。其实生活中处处都有“飘”的物体。“飘落现象”对小班孩子来说,十分吸引他们的注意力觉得十分新奇。所以我根据本班幼儿发展水平,选择设计了本次活动。为幼儿提供动手操作的机会、激发他们的学习热情和好奇心与探索的欲望。

[设计理念]

新《纲要》对科学领域提出的目标使我强烈地感到,科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而是注重激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力。小班的孩子虽然年龄小,但也好奇、好问、好探究;在日常生活中时常发现一些有趣的小现象,随后进行操作探索。正如杜威先生所说:“儿童有调查和探究的本能,探索是儿童本能的冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生惧来的特点。”活动中把幼儿生活中的发现引入探究的对象。在活动通过多次操作与交流、分享来积累一些有趣的科学现象。

[目标预设]

1、幼儿对物体飘落产生爱兴趣和大胆探索的强烈欲望。

2、能用简单的线条如:直线、曲线、弧线等,来记录自己的观察结果。

3、学习用身体动作来表示不同物体飘落时的状态。

[活动准备]

1、实物:鸡毛、雪花片、树叶、纸条。

2、记录纸、笔3、垫子、平衡木

[教学过程]

一、教师出示材料让幼儿熟悉:“小朋友,今天老师带给了大家一些礼物,我们一起看看都是些什么?”

请幼儿说出四种材料的名称。

引导幼儿来猜测一下:飘落时,它们会怎样地飘下来?

评析:活动一开始,以实物直接导入,激发幼儿学习兴趣。并以猜测方式,来调动幼儿大胆想象的操作欲望。

二、引导幼儿观察并操作材料:

1、老师示范树叶飘落:“你们看看它是怎样落下来的?”

①小朋友观察,并用自己的语言表达:飘落时的状态?

②如,小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进一步引导说说:其在空中的动作?

2、“我们来试试其它材料,看看它们又是怎样落下来的好吗?你们可以自由选择篮子的资料,但可别忘了玩儿过之后得把它们送回自己的家,要不它们的爸爸妈妈得着急了”。

①幼儿自己摆弄各种资料,老师引导小朋友用语言说:自己发现××是怎样落下来的?如,羽毛落下时是旋转飘落下来、纸条与树叶落下时是飘向东又飘向西落下来、雪花片积木是直直地落下来的。

②个别能力较强幼儿引导其进行物体间的比较,先从飘下来的空中动作比较。

③接下来可引导幼儿比较物体飘落的快慢差异,“××小朋友,我们俩一起放下看看能发现什么?”。

④在飘落过程中先在地上进行,可能有小朋友会自己站到平衡木上去,引导小朋友发现站得高飘下来观察得更清楚、时间更长一些。鼓励其他小朋友也试试。

3、“小朋友,你们看,它们在空中的样子,像是在干什么呢?”先个别引导,“那你能学学它的样子吗?”鼓励孩子在垫上学树叶落下的样子。激发其他小朋友想学的欲望。

如,旋转用身体转圈来表示、飘落下来用手臂向左右摆动来表示、直直落下来用蹲下来表示等。

评析:这个环节主要目的是让幼儿大胆操作探索,来发现它们飘落时不同状态,在探索操作时鼓励幼儿的大胆尝试来发现飘落时的有趣状态、发现其中的秘密感受飘落现象的有趣。

三、让幼儿用简单的线条如:直线、曲线、弧线等,来记录自己的探索结果。

1、师:刚才我们用“鸡毛、雪花片、树叶、纸条”进行了探索活动,了解到它们飘落时的不同状态。现在我们来学习用简单的线条来记录探索结果。

2、鼓励幼儿用简单的线条,来记录自己的探索结果。

3、让幼儿拿出纸、笔来记录探索结果。

4、幼儿操作,师巡回指导。

评析:这一环节主要用线条来记录探索结果。鼓励幼儿用直线表示雪花片飘下来现象、曲线来表示鸡毛飘下来现象、弧线来表示树叶、纸片飘下来的现象,分享彼此的经验,使幼儿成为学习的真正主人。

延伸活动:小朋友,下一次我们用其它材料再来操作探索,看看它们是否跟刚才操作的现象相同,可以和爸爸妈妈一起操作然后记录好,把探索到的现象主动地告诉小朋友与老师,好吗?

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“小班优秀科学详案《什么东西飘下来》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班优秀科学详案《什么东西飘下来》”还看
小班科学教案《尝尝什么味道》
小班科学教案及教学反思《菊花香
中班科学教案详案及教学反思《好
中班科学教案及教学反思《蔬菜汤
中班科学教案《泡奶粉》
猜你喜欢
中班科学:会“跳”的豆子—幼儿
幼儿园大班科学教案:动物知天气
幼儿园大班科学教案:探究气味—
中班:和时间赛跑—幼儿园中班科
大班科学优质课:好吃的面食—幼
中班科学活动:切开后的水果—幼
大大的馒头从哪里来?—幼儿园中
幼儿园大班科学教案:镜子游戏—
水宝宝不见了—幼儿园中班科学教
幼儿园大班科学教案:盐的力量—
中班科学活动:变色龙—幼儿园中
大班科学教案:生蛋和熟蛋—幼儿
幼儿园大班科学教案:虫子的食物
中班科学:我喜欢的树—幼儿园中
科学:奇妙的盐—幼儿园中班科学
幼儿园大班科学教案:冻冰花—幼
中班常识:花菜、卷心菜—幼儿园
中班科学:蔬菜从哪里来—幼儿园
大班科学教案:植物吃的东西—幼
秋天果子多—幼儿园中班科学教案
幼儿园大班科学教案:有趣的叶子
中班科学教案:小球站稳了—幼儿
找空气—幼儿园中班科学教案
中班科学:好玩的降落伞—幼儿园
幼儿园大班科学教案:寻找彩虹—
幼儿园大班科学教案:旋转的纸片
大班科学教案:圆形滚得快—幼儿
推荐:适合3—6岁幼儿的手工活
水中游戏—幼儿园中班科学教案
中班科学教案:吃西瓜—幼儿园中
大班科学教案:用磁铁来开车—幼
大班科学教案:动物的房子—幼儿
科学:水果里的图案(中班)—幼
幼儿园大班科学教案:庄家的好朋
幼儿园大班科学教案:蔬菜品种多
大班科学教案:水果里的秘密—幼
大班科学教案:种子藏在哪里—幼
蔬菜一家—幼儿园中班科学教案
幼儿园大班科学教案:放大镜—幼
幼儿园大班科学活动:有趣的影子
水娃娃漫游记(二)水娃娃变魔术
秋叶飘飘—幼儿园中班科学教案
幼儿园大班科学教案:影子的变身
幼儿园大班科学教案:蔬菜里的洞
幼儿园大班科学教案:中国月历—
水娃娃漫游记(三)懂事的水娃娃
中班科学:有趣的洞洞—幼儿园中
幼儿园大班科学教案:火箭发射—
幼儿园大班科学活动:好吃的核桃
千姿百态的睡姿—幼儿园中班科学