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幼儿园小班音乐公开课教案《有趣的节奏》

2016-02-22

【活动目标】

1、幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。

2、能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点。

【活动准备】

1、节奏图谱

2、各种可以敲响的物品及用具

【活动过程】

(一)开始部分

律动

(二)基本部分

1、“今天老是请来了许多小客人看看是谁呀?”(出示节奏谱)

2、他们谁和谁是好朋友,你是怎么看出来的?

(念节奏图谱)

3、让幼儿比较轻重,理解强弱的规律。

a.我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示小老鼠?

b.提醒幼儿根据动物的个数来发声。

4、用动作表示轻重

5、幼儿尝试(请幼儿自由选择物品)

a.请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音。

b.小老鼠用什么声音表示呢?

C.幼儿看节奏谱打击

(三)结束部分

送小动物回家。

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