活动目标：

1、体验自制火锅的乐趣，感受和朋友一起吃火锅的温馨和快乐。

2、对方形涂鸦感兴趣并乐意尝试表现。

活动准备：

1、教具："好吃的火锅"多媒体课件，记号笔、一只纸制大火锅、上有红色圆点开关;围裙、厨师帽子。

2、学具：幼儿人手一份纸制"小火锅"，上有红色圆点开关;水彩笔、纸巾若干;粘贴材料：虾、螃蟹等。

活动过程：

一、说火锅：

1、教师(头戴厨师帽、身穿围裙)：宝宝们，你们好!我是"好吃点"火锅城的厨师--金金。欢迎你们来到火锅城。

2、教师：宝宝们，你们有没有吃过火锅呀!那火锅里有什么好吃的东西呢?(教师根据幼儿回答内容出示相应的图片。)

总结：原来火锅里有这么多好吃又有营养的食物呢!

二、涮火锅

1、师幼共同讨论涮火锅的步骤：

(1)教师出示"火锅锅子"。

教师：今天我们的火锅城开业啦!瞧，这是什么呀?(火锅)

(2)根据幼儿的回答在火锅内放入相应的"荤菜"和"蔬菜"。

教师：哈哈，现在我要开始做火锅啦!先放方方的豆腐，上面平平的、两边直直的、下面也是平平的，豆腐很嫩很嫩，可不能让它破掉哟。我呀还要放长长的粉条、圆圆的肉丸呢!那还能放些什么呢?(请1-2名幼儿说说画画)

(3)重点讨论方形食物(豆腐干或豆腐等)的表现方法：上面平平的、两边直直的、下面也是平平的。

小结：原来，火锅里可以放这么多圆圆的、方方的、长长的东西呢!

2、教师：那小朋友你们想不想尝尝好吃的火锅呢?我们的火锅城刚刚开业，东西都很优惠，免费送给每个宝宝一只小火锅哦!宝宝们可以选自己喜欢吃的食物放在火锅里。可以是方方的、圆圆的、长长的东西，也可以是其他的东西。不过，宝宝们可不能挑食，荤菜蔬菜都要吃，这样身体才会健康哦!另外，金金还为你们准备了新鲜的螃蟹和虾，喜欢吃的宝宝可以到篮子里取哦!

三、尝火锅

1、师：好吃的东西放好了吗?让我们一起来打开火锅的开关，把好吃的东西煮一煮，煮熟的食物宝宝吃了才不会生病哟!(鼓励幼儿与教师一起延续情境游戏：模拟沸腾的声音，"咕嘟嘟、咕嘟嘟、……煮熟啦!)

2、哇，好香啊!这么多好吃的东西真想来尝一尝呀!

可是没有筷子怎么办呀?让我们变出一双小筷子吧!小手小手变变变，变出一双小筷子，我的筷子变出来了，宝宝们的呢?让哦我们呢赶快尝一尝吧!尝尝圆圆的肉丸、长长的粉条、方方的豆腐干。哇，味道好极了!

3、还想尝尝锅里的汤呢!让我们再来变一变，变出一把小勺子，尝一尝锅里的汤鲜不鲜呀?真鲜呀!

4、分享

那宝宝们的锅里什么东西最好吃啊?把你们的好吃的让其他宝宝和后面的客人老师尝一尝吧!

5、火锅的味道好极了，吃完东西我们还要擦擦嘴呢!宝宝们，快来用纸巾擦擦。(每人送一块纸巾)

6、结束

宝宝们今天吃得开心吗?欢迎你们下次和爸爸妈妈一起来火锅城哦!