大班语言活动教案《勇敢的小海龟》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

2016-01-18

【活动设计】

现在多数父母忽视对孩子勇敢意志的培养,表现在对孩子包办代替的过多。大班幼儿在生活中有遇到困难的实际经验,然而缺乏勇敢面对困难和积极想办法解决问题的习惯。从这个意义上说,幼儿还需要依赖于成人的教育和指导。通过讲解动物宝宝心灵成长图书《勇敢的小海龟》和播放纪录片在《海里飞翔》的视频,再加上我设计的《逃生训练》小游戏,教育幼儿当遇到困难的时候,要勇敢面对困难,战胜困难。

【活动目标】

1、通过看图和猜测阅读,想象故事情节的发展,并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

2、理解故事内容,了解海龟的生长旅程,培养幼儿勇敢顽强的精神。

3、激发幼儿保护小海龟,增加环保意识。

【活动准备】

游戏时激烈的音乐、讲故事播放海浪声的优美音乐、《在海里飞翔》视频、故事图片、幻灯片《勇敢的小海龟》、蓝色地垫、数字垫。

【活动过程】

一、开始部分:音乐导入《优美的海浪声》音乐,引出课题。

1、小朋友,我们首先来听一段好听的音乐,仔细听。这是在哪儿呀?

播放《优美的海浪音乐》,这个故事就发生在大海。

2、出示第一幅图(沙滩上许多的海龟蛋):在海边的沙滩上有许多的什么呀?这可能是谁生的蛋?请幼儿举手回答。

3、出示第二幅图(小海龟破壳而出):引出课题,今天王老师就和小朋友玩小海龟的游戏。

二、基本部分:逐幅播放幻灯猜测阅读,想象故事情节的发展,并通过游戏的方式,帮助幼儿理解故事内容,讲述故事。最后利用海龟的生长旅程的纪录片加深幼儿对故事的理解。

(一)猜想故事情节,通过游戏,理解故事内容。

1、出示第二幅图(小海龟破壳而出):体验小海龟是怎样破壳而出的。

提问:你们谁知道小海龟是怎样破壳而出的?谁来试一试?请两个小朋友下来做动作演示。

大家站起来自由地用自己喜欢的方式做海龟破壳而出的动作。

2、出示第三幅图(小海龟爬向大海):猜测故事发展并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

小海龟破壳而出他会爬向哪里?(爬向大海。)为什么?(大海是海龟的家,他要是远离大海,爬向陆地就会脱水而死,还会被其他动物吃掉。)

提问:在爬向大海的过程中他会遇到那些危险?请幼儿举手回答。

3、出示第四幅图(成群的海鸥在上空鸣叫):

小海龟会怎样勇敢的面对呢?本问题重在激发孩子的创造性思维,发散想象小海龟将会遇到的各种情形。

师:我们也试着像小海龟那样勇敢地从沙滩爬向大海吧。引出游戏环节。

4、游戏:《勇敢的逃生训练》,播放激烈游戏的音乐。体验小乌龟的勇敢,从原本的恐惧和害怕逐渐变得勇敢起来。

教师讲解游戏玩法:幼儿当小海龟,老师当海鸥。数字垫是海龟的出生地,所有小朋友在数字垫上四肢着地准备好。小朋友的任务是迅速地从出生地爬向大海(蓝色地垫处)。

游戏规则:小海龟在数字垫上准备好,听到音乐声响起时才能开始爬。在爬的过程中要注意安全,尽量不要发生碰撞。音乐停,游戏结束,爬到蓝色地垫处(大海)就获胜。被老师抓到的小朋友,停止游戏。

游戏进行三次。每次游戏结束可找一两个小朋友总结经验。(当海鸥抓你的时候,你是怎样想的?你是怎样逃脱的?)

5、出示第五幅图(小海龟在大海里的海草丛中)

提问:小海龟爬到哪里了?(小海龟爬向了海洋深处)。小海龟在大海里就安全了吗?他在大海里会遇到什么危险?小海龟该怎么办?

(二)播放《优美的海浪声》音乐背景。通过播放幻灯老师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

1、我们首先看书的封面,简单介绍封面内容。

2、教师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

3、故事结束后提问:

小海龟在什么时候表现得勇敢?你觉得你在什么时候表现得很勇敢?引导幼儿联系实际生活,使自己变得勇敢。

你认为谁是最勇敢的人?请幼儿大胆说出自己的想法。

4、教师小结:我们小朋友也会像小海龟一样慢慢长大,在成长的道路上肯定会遇到各种困难和挫折。我们小朋友能不能像小海龟一样勇敢的面对?

(三)播放纪录片《在海里飞翔》视频片段。

1、小海龟到底是怎样成长的呢?下面请老师播放小海龟在海里旅程的视频。这是宫老师辛苦制作出的视频,送给小朋友做礼物。

2、播放《在海里飞翔》视频。教师稍加讲解。

3、师:你们喜欢小海龟吗?请你对小海龟说出你最想说的一句话。

4、教师小结:老师也认为小海龟特别勇敢,当困难来临的时候它会无所畏惧勇往直前。我们大家都要向小海龟学习。

三、结束部分:所有海龟都被列为濒危动物,请大家保护海龟,增加环保意识。

师:海龟现在已经很稀少了。因为,它们到水面透气时,可能会被渔网、吊钩捕到。它们最爱吃的是水母,每年许多海龟因为吞食塑料袋而死亡。这是人们乱扔塑料袋,它们把塑料袋当成了水母。如果人们长此下去,海龟就会像恐龙一样在地球上消失。

海龟已经在海洋里生存了2、3亿年了,海龟比恐龙出现的还要早。你们想不想让海龟继续在海洋里生活?那我们应该怎样做?请幼儿说出自己的想法。

师:请小朋友把今天王老师讲的《勇敢的小海龟》的故事讲给你周围的人听听,让大家一起行动起来保护小海龟,好不好?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

与“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”还看
中班语言活动教案及教学反思《小
大班音乐教案及教学反思《大树妈
大班音乐教案及教学反思《我们大
中班语言活动教案《有趣的钱》
中班语言详案教案及教学反思《好
猜你喜欢
小班科学教案及教学反思《雨天的
小班心理健康教案及教学反思《不
大班主题教案详案《我们的城市》
大班科学详案教案及教学反思《我
大班主题详案教案及教学反思《三
大班建构游戏教案及教学反思《造
大班科学教案《小纸片站起来》
大班体育活动教案《好玩的梯架》
大班体育教案《独腿锡兵》
大班体育游戏详案教案及教学反思
小班科学教案及教学反思《按规律
小班科学详案教案及教学反思《认
小班美术教案《画香蕉》
小班主题教案及教学反思《我的家
大班音乐教案《劳动最光荣》
大班体育活动教案《好玩的跳绳》
大班音乐详案教案及教学反思《郊
大班主题教案《幼儿园的一天》
大班体育儿歌教案《蚂蚁小兵》
大班体育游戏详案教案及教学反思
小班安全教案《防震减灾》
大班主题教案及教学反思《花儿花
大班音乐教案及教学反思《小狗抬
大班游戏详案教案及教学反思《小
大班主题教案《时光隧道》
大班体育活动教案《夹包比赛》
中班数学教案及教学反思《帮助兔
大班体育活动教案《编花篮》
小班美术教案《我的妈妈》
大班音乐教案《吹泡泡》
大班音乐教案及教学反思《三只小
小班科学教案及教学反思《感知软
大班科学详案教案及教学反思《动
大班体育活动教案《送给老师的礼
大班体育游戏详案教案及教学反思
小班美术教案及教学反思《小动物
小班美术教案《小鸭》
小班健康教案《药片宝宝的话》
幼儿大班体育教案《移动的墙》
大班民间游戏详案教案及教学反思
大班主题教案《四季服装》
小班美术教案《妈妈》
大班音乐教案及教学反思《苹果丰
幼儿园大班体育教案《我是跨栏小
大班音乐教案《画地球》
大班音乐游戏教案《机器人》
大班音乐教案《老师再见了》
小班科学详案教案及教学反思《摸
大班游戏教案《翻翻棋》
大班主题详案教案及教学反思《爱