大班语言活动教案《勇敢的小海龟》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

2016-01-18

【活动设计】

现在多数父母忽视对孩子勇敢意志的培养,表现在对孩子包办代替的过多。大班幼儿在生活中有遇到困难的实际经验,然而缺乏勇敢面对困难和积极想办法解决问题的习惯。从这个意义上说,幼儿还需要依赖于成人的教育和指导。通过讲解动物宝宝心灵成长图书《勇敢的小海龟》和播放纪录片在《海里飞翔》的视频,再加上我设计的《逃生训练》小游戏,教育幼儿当遇到困难的时候,要勇敢面对困难,战胜困难。

【活动目标】

1、通过看图和猜测阅读,想象故事情节的发展,并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

2、理解故事内容,了解海龟的生长旅程,培养幼儿勇敢顽强的精神。

3、激发幼儿保护小海龟,增加环保意识。

【活动准备】

游戏时激烈的音乐、讲故事播放海浪声的优美音乐、《在海里飞翔》视频、故事图片、幻灯片《勇敢的小海龟》、蓝色地垫、数字垫。

【活动过程】

一、开始部分:音乐导入《优美的海浪声》音乐,引出课题。

1、小朋友,我们首先来听一段好听的音乐,仔细听。这是在哪儿呀?

播放《优美的海浪音乐》,这个故事就发生在大海。

2、出示第一幅图(沙滩上许多的海龟蛋):在海边的沙滩上有许多的什么呀?这可能是谁生的蛋?请幼儿举手回答。

3、出示第二幅图(小海龟破壳而出):引出课题,今天王老师就和小朋友玩小海龟的游戏。

二、基本部分:逐幅播放幻灯猜测阅读,想象故事情节的发展,并通过游戏的方式,帮助幼儿理解故事内容,讲述故事。最后利用海龟的生长旅程的纪录片加深幼儿对故事的理解。

(一)猜想故事情节,通过游戏,理解故事内容。

1、出示第二幅图(小海龟破壳而出):体验小海龟是怎样破壳而出的。

提问:你们谁知道小海龟是怎样破壳而出的?谁来试一试?请两个小朋友下来做动作演示。

大家站起来自由地用自己喜欢的方式做海龟破壳而出的动作。

2、出示第三幅图(小海龟爬向大海):猜测故事发展并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

小海龟破壳而出他会爬向哪里?(爬向大海。)为什么?(大海是海龟的家,他要是远离大海,爬向陆地就会脱水而死,还会被其他动物吃掉。)

提问:在爬向大海的过程中他会遇到那些危险?请幼儿举手回答。

3、出示第四幅图(成群的海鸥在上空鸣叫):

小海龟会怎样勇敢的面对呢?本问题重在激发孩子的创造性思维,发散想象小海龟将会遇到的各种情形。

师:我们也试着像小海龟那样勇敢地从沙滩爬向大海吧。引出游戏环节。

4、游戏:《勇敢的逃生训练》,播放激烈游戏的音乐。体验小乌龟的勇敢,从原本的恐惧和害怕逐渐变得勇敢起来。

教师讲解游戏玩法:幼儿当小海龟,老师当海鸥。数字垫是海龟的出生地,所有小朋友在数字垫上四肢着地准备好。小朋友的任务是迅速地从出生地爬向大海(蓝色地垫处)。

游戏规则:小海龟在数字垫上准备好,听到音乐声响起时才能开始爬。在爬的过程中要注意安全,尽量不要发生碰撞。音乐停,游戏结束,爬到蓝色地垫处(大海)就获胜。被老师抓到的小朋友,停止游戏。

游戏进行三次。每次游戏结束可找一两个小朋友总结经验。(当海鸥抓你的时候,你是怎样想的?你是怎样逃脱的?)

5、出示第五幅图(小海龟在大海里的海草丛中)

提问:小海龟爬到哪里了?(小海龟爬向了海洋深处)。小海龟在大海里就安全了吗?他在大海里会遇到什么危险?小海龟该怎么办?

(二)播放《优美的海浪声》音乐背景。通过播放幻灯老师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

1、我们首先看书的封面,简单介绍封面内容。

2、教师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

3、故事结束后提问:

小海龟在什么时候表现得勇敢?你觉得你在什么时候表现得很勇敢?引导幼儿联系实际生活,使自己变得勇敢。

你认为谁是最勇敢的人?请幼儿大胆说出自己的想法。

4、教师小结:我们小朋友也会像小海龟一样慢慢长大,在成长的道路上肯定会遇到各种困难和挫折。我们小朋友能不能像小海龟一样勇敢的面对?

(三)播放纪录片《在海里飞翔》视频片段。

1、小海龟到底是怎样成长的呢?下面请老师播放小海龟在海里旅程的视频。这是宫老师辛苦制作出的视频,送给小朋友做礼物。

2、播放《在海里飞翔》视频。教师稍加讲解。

3、师:你们喜欢小海龟吗?请你对小海龟说出你最想说的一句话。

4、教师小结:老师也认为小海龟特别勇敢,当困难来临的时候它会无所畏惧勇往直前。我们大家都要向小海龟学习。

三、结束部分:所有海龟都被列为濒危动物,请大家保护海龟,增加环保意识。

师:海龟现在已经很稀少了。因为,它们到水面透气时,可能会被渔网、吊钩捕到。它们最爱吃的是水母,每年许多海龟因为吞食塑料袋而死亡。这是人们乱扔塑料袋,它们把塑料袋当成了水母。如果人们长此下去,海龟就会像恐龙一样在地球上消失。

海龟已经在海洋里生存了2、3亿年了,海龟比恐龙出现的还要早。你们想不想让海龟继续在海洋里生活?那我们应该怎样做?请幼儿说出自己的想法。

师:请小朋友把今天王老师讲的《勇敢的小海龟》的故事讲给你周围的人听听,让大家一起行动起来保护小海龟,好不好?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
大班体育活动交流:运炸弹
中班体育活动:猫捉老鼠
中班科学教案:为什么会响
中班体育活动:勇敢的奥特曼
中班科学教案:空气在哪里
中班体育活动:导盲犬
中班体育活动:火箭上天
中班体育活动:营救小动物
中班体育活动:椅子游戏
中班科学教案:水
大班体育教案:玩竹竿
中班体育游戏:连体人
中班体育活动:饲养员
大班体育游戏:四人三球真好玩
中班体育活动:比一比,赛一赛
大班体育活动:蜈蚣走路
中班体育活动:运动小精灵
中班体育活动:小桥摇摇摇
大班体育活动:小壁虎
中班体育活动:百变纸箱
大班体育综合训练活动:“可爱的
大班体育活动:有趣的椅子
中班体育活动:快乐的羊角球
中班体育活动:小小消防员
中班科学教案:奇妙的电池
中班体育活动:颜色小分队
大班体育教案:好玩的绳梯
中班体育活动:神奇的布袋
中班科学教案:泥土和石头
中班科学教案:会发声的扣子
中班科学教案:神奇的筷子
中班体育活动:蚂蚁排队走
大班体育活动:小动物运粮
中班体育活动:有趣的软棍
大班体育教案:运送小树苗(环保
大班体育游戏:小公鸡和懒惰虫
大班体育活动:小猴摘桃
大班体育活动:毛南族体育活动《
中班科学教案:“开放”和“封闭
大班体育活动:小动物接力赛
大班体育活动:击剑
中班科学教案:种大蒜
大班体育活动:有趣的轮胎游戏
中班科学教案:会飞的小伞
大班体育活动:“一物多玩——松
大班体育活动:玩绳
中班科学教案:漂亮的雨伞
中班体育活动:体育小猪运西瓜
中班体育活动:吹泡泡
大班体育活动:玩布袋