大班语言活动教案《勇敢的小海龟》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

大班语言活动教案《勇敢的小海龟》

2016-01-18

【活动设计】

现在多数父母忽视对孩子勇敢意志的培养,表现在对孩子包办代替的过多。大班幼儿在生活中有遇到困难的实际经验,然而缺乏勇敢面对困难和积极想办法解决问题的习惯。从这个意义上说,幼儿还需要依赖于成人的教育和指导。通过讲解动物宝宝心灵成长图书《勇敢的小海龟》和播放纪录片在《海里飞翔》的视频,再加上我设计的《逃生训练》小游戏,教育幼儿当遇到困难的时候,要勇敢面对困难,战胜困难。

【活动目标】

1、通过看图和猜测阅读,想象故事情节的发展,并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

2、理解故事内容,了解海龟的生长旅程,培养幼儿勇敢顽强的精神。

3、激发幼儿保护小海龟,增加环保意识。

【活动准备】

游戏时激烈的音乐、讲故事播放海浪声的优美音乐、《在海里飞翔》视频、故事图片、幻灯片《勇敢的小海龟》、蓝色地垫、数字垫。

【活动过程】

一、开始部分:音乐导入《优美的海浪声》音乐,引出课题。

1、小朋友,我们首先来听一段好听的音乐,仔细听。这是在哪儿呀?

播放《优美的海浪音乐》,这个故事就发生在大海。

2、出示第一幅图(沙滩上许多的海龟蛋):在海边的沙滩上有许多的什么呀?这可能是谁生的蛋?请幼儿举手回答。

3、出示第二幅图(小海龟破壳而出):引出课题,今天王老师就和小朋友玩小海龟的游戏。

二、基本部分:逐幅播放幻灯猜测阅读,想象故事情节的发展,并通过游戏的方式,帮助幼儿理解故事内容,讲述故事。最后利用海龟的生长旅程的纪录片加深幼儿对故事的理解。

(一)猜想故事情节,通过游戏,理解故事内容。

1、出示第二幅图(小海龟破壳而出):体验小海龟是怎样破壳而出的。

提问:你们谁知道小海龟是怎样破壳而出的?谁来试一试?请两个小朋友下来做动作演示。

大家站起来自由地用自己喜欢的方式做海龟破壳而出的动作。

2、出示第三幅图(小海龟爬向大海):猜测故事发展并尝试用较准确的语言表达自己的想法。

小海龟破壳而出他会爬向哪里?(爬向大海。)为什么?(大海是海龟的家,他要是远离大海,爬向陆地就会脱水而死,还会被其他动物吃掉。)

提问:在爬向大海的过程中他会遇到那些危险?请幼儿举手回答。

3、出示第四幅图(成群的海鸥在上空鸣叫):

小海龟会怎样勇敢的面对呢?本问题重在激发孩子的创造性思维,发散想象小海龟将会遇到的各种情形。

师:我们也试着像小海龟那样勇敢地从沙滩爬向大海吧。引出游戏环节。

4、游戏:《勇敢的逃生训练》,播放激烈游戏的音乐。体验小乌龟的勇敢,从原本的恐惧和害怕逐渐变得勇敢起来。

教师讲解游戏玩法:幼儿当小海龟,老师当海鸥。数字垫是海龟的出生地,所有小朋友在数字垫上四肢着地准备好。小朋友的任务是迅速地从出生地爬向大海(蓝色地垫处)。

游戏规则:小海龟在数字垫上准备好,听到音乐声响起时才能开始爬。在爬的过程中要注意安全,尽量不要发生碰撞。音乐停,游戏结束,爬到蓝色地垫处(大海)就获胜。被老师抓到的小朋友,停止游戏。

游戏进行三次。每次游戏结束可找一两个小朋友总结经验。(当海鸥抓你的时候,你是怎样想的?你是怎样逃脱的?)

5、出示第五幅图(小海龟在大海里的海草丛中)

提问:小海龟爬到哪里了?(小海龟爬向了海洋深处)。小海龟在大海里就安全了吗?他在大海里会遇到什么危险?小海龟该怎么办?

(二)播放《优美的海浪声》音乐背景。通过播放幻灯老师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

1、我们首先看书的封面,简单介绍封面内容。

2、教师完整讲述故事《勇敢的小海龟》。

3、故事结束后提问:

小海龟在什么时候表现得勇敢?你觉得你在什么时候表现得很勇敢?引导幼儿联系实际生活,使自己变得勇敢。

你认为谁是最勇敢的人?请幼儿大胆说出自己的想法。

4、教师小结:我们小朋友也会像小海龟一样慢慢长大,在成长的道路上肯定会遇到各种困难和挫折。我们小朋友能不能像小海龟一样勇敢的面对?

(三)播放纪录片《在海里飞翔》视频片段。

1、小海龟到底是怎样成长的呢?下面请老师播放小海龟在海里旅程的视频。这是宫老师辛苦制作出的视频,送给小朋友做礼物。

2、播放《在海里飞翔》视频。教师稍加讲解。

3、师:你们喜欢小海龟吗?请你对小海龟说出你最想说的一句话。

4、教师小结:老师也认为小海龟特别勇敢,当困难来临的时候它会无所畏惧勇往直前。我们大家都要向小海龟学习。

三、结束部分:所有海龟都被列为濒危动物,请大家保护海龟,增加环保意识。

师:海龟现在已经很稀少了。因为,它们到水面透气时,可能会被渔网、吊钩捕到。它们最爱吃的是水母,每年许多海龟因为吞食塑料袋而死亡。这是人们乱扔塑料袋,它们把塑料袋当成了水母。如果人们长此下去,海龟就会像恐龙一样在地球上消失。

海龟已经在海洋里生存了2、3亿年了,海龟比恐龙出现的还要早。你们想不想让海龟继续在海洋里生活?那我们应该怎样做?请幼儿说出自己的想法。

师:请小朋友把今天王老师讲的《勇敢的小海龟》的故事讲给你周围的人听听,让大家一起行动起来保护小海龟,好不好?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

与“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班语言活动教案《勇敢的小海龟》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
幼儿园大班数学教案:城堡夺旗
幼儿园小班音乐教案:你一半,我
幼儿园大班语言教案:会移动的房
幼儿园中班语言教案:戴眼镜的小
幼儿园大班语言教案:故事《皮鞋
幼儿园大班语言教案:《夏天的歌
幼儿园大班数学教案:会变的图形
幼儿园小班科学教案:蝴蝶的生长
托班健康教案:快乐的小老鼠
托班美术教案:我是小小粉刷匠
幼儿园大班语言教案:月亮姑娘做
幼儿园大班数学教案:剪“春”
动物简笔画教案大全:可爱的长颈
幼儿园大班语言教案:夸夸自己和
幼儿园大班语言教案:秋天的雨
托班综合教案:大圈和小圈
幼儿园大班语言教案:有趣的汉字
幼儿园大班语言教案:爱画画的小
托班社会教案:照镜子真好玩
幼儿园大班数学教案:认识10以
幼儿园大班语言教案:快餐店
儿童动物简笔画大全:海豚
幼儿园大班数学教案:猜猜电话号
幼儿园大班语言教案:花、太阳和
幼儿园中班语言教案:尊敬老师好
儿童动物简笔画图片大全:玩滑梯
幼儿园小班数学教案:学习形状分
幼儿园小班数学教案:点数3
幼儿园大班数学教案:区别上下
幼儿园小班数学教案:水果的一家
幼儿园大班数学教案:猫捉老鼠
托班科学教案:瓶盖配配对
幼儿园大班语言教案:小兔奇遇记
幼儿园中班其他活动:纸张的好用
幼儿园小班数学教案:树叶分类
幼儿园大班语言教案:逃家的小兔
托班语言教案:穿项链
幼儿园小班英语教案:Itist
幼儿园大班体育教案:跳跳更健康
幼儿园大班语言教案:我的变化
幼儿园大班语言教案:各式各样的
儿童简笔画图片大全:堆雪人的大
幼儿园大班语言教案:守株待兔
幼儿园大班语言教案:我是大班的
儿童简笔画图片大全:吃东西的山
幼儿园大班数学教案:七只小猴在
幼儿园大班语言教案:《昆虫音乐
幼儿园小班数学教案:认识数字6
幼儿园大班数学教案:花儿与夹子
幼儿园大班音乐教案:鱼儿的梦