【活动目标】

1、感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。

2、积极参与活动，能大胆进行表演。

【活动准备】

1、课件一份;头饰一套;磁带;录音机;扇子一把;花轿一顶;

2、简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》

3、桌面设置为花轿图案。

【活动过程】

一、谈话引出课题，并熟悉歌词。

1、“你们看，这是什么呀?”(花轿)

“在哪看过的，里面一般坐着谁?”

“现在我们来看动画里是谁坐在花轿里，又是谁在抬轿?”

2、放课件，欣赏课件一遍。

“刚才你听到了儿歌中说了些什么?”

3、跟着动画一起说一遍。(放课件)

4、“我们来给动画配音”(进一步熟悉儿歌)

二、用动作感受歌曲旋律。

1、小狗是怎样抬轿的?

2、老虎神气的动作又是怎样的?

3、鼓乐队的动作。

三、尝试大胆演唱歌曲。

1、“我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来，怎么样?”

教师示范一遍。

2、听音乐轻声唱。

3、分两组演唱。一组做动作，一组歌唱。

(教师提醒幼儿将小狗可怜和老虎神气的动作表现出来)

四、游戏表演

教师提供花轿、扇子、头饰等道具，幼儿参与游戏，教师指导。

【活动结束】

“老虎被我们甩掉了，我们抬着花轿去玩了”(放音乐，幼儿抬着花轿出教室)

3 3 2 3 3 2 | 1 5 5 | 6 6 5 6 6 5| 1 5 3 2|

八 只 小 狗 抬花 轿， 老 虎 坐 轿 把 扇 摇，

小 狗 气 得 汪汪 叫，老 虎 却 在 睡 大 觉，

3 3 2 3 3 2 | 5 3 3 2 1 1| 2 2 3 2 1 1 6 | 5 1 1 |

一 只 小 狗 跌 一 跤， 老 虎

对 它 踢 一 脚。

小 狗 抬 轿 到 山 腰， 想 个 办 法 真 正 好。

1 6 6 5 4 | 1 6 6 5 4 | 5 5 5 5 | 1 6 6 5 5 |

一 二 三 向 上 抛， 老 虎 摔 了 一 大 跤

1 6 6 5 4 | 1 6 6 5 4 |5 5 5 5 | 1 1 1 |

一 二 三 向 上 抛， 老 虎 摔 了 一 大 跤